关于大班班务工作计划.doc

关于大班班务工作总结计划
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关于大班班务工作总结计划
关于大班班务工作计划
　　关于大班班务工作计划，为使组织中各种活动能够有节奏地进行，一定有严实的一致的计划。不如看看下边几篇范文能英勇图色，构图比较丰满，能正确鉴识颜色，涂色较平均，学会初步的构图技术，能用简单的线条勾画出简单人物或失误，学会用剪，折，粘等方法进行制作;在健康方面：懂得了好多健康知识，喜爱参加体育活动，个性在跑、跳、钻、滚等身体动作上有显然进步，还掌握了单手拍球、踩高跷等技术。在计算、科学等方面也有很大提高。但是也存在一些问题：①老例不牢固，多数幼儿喜爱大声讲话，插嘴现象严重，自控潜力较差，对自我物件的保留不妥，学习生活习惯不够优秀。②大多幼儿能专心、集中注意力参加各种活动，但缺乏主动性，比方不喜爱动脑举手，或有问题不会去主动研究等。好多幼儿缺乏自信。
　　2、创立性的发展
　　经过一学期有计划的培育和幼儿自己年龄的成长，幼儿的创立力发展地个性快，无论在艺术仍是语言上，幼儿创立力的发展都有了质的飞驰，能在各科教课中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出独有的创立性。如在创立性活动中从独自地嬉戏到现在能和他人一齐游戏并设计出独创的生活情节。在语言诗歌创编，即一些艺术活动上，如歌唱、舞蹈、绘画都有一定的创立性。
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　　3、社会性的发展
　　幼儿的生活自立潜力有了很大的提高，绝大多数幼儿能做到自我的事自我做。伙伴之间能友善相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与他人沟通。有一定的鉴识是非潜力，能简单的评论自我和他人的行为。但重生的自制力较差，不受公众纪律拘束。有几个幼儿较怪异，不大喜爱参加公众活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完好相反;多数幼儿还极缺乏与伙伴合作及解决困难的潜力，培育自信心，这些都是本学期教育要点。
　　4、幼儿实践潜力
　　本班幼儿的实践潜力提高很快。我们透过秋游，上山散布等等活动，让幼儿接触自然。
　　经过解析，针对本班情况及实质情况，特拟定以下详尽举措：
　　二、幼儿园方面
　　环境创立
　　1、结合我园创办环保幼儿园的要旨，我们将连续保持上学期的绿色主题，依据季节的变化适合地进行调整环境部署，在地域角中浸透环保教育。利用各种废旧物件进行小制作装饰教室，表现师生共同创办教室的精神，培育幼儿着手、动脑潜力及从小成立环保意识。
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　　2、各科培育目标
　　本学期我们连续将环保教育浸透在各科教课中，使我园园本课程更加完美。同时成立市级示范性幼儿园更佳形象。
　　健康：
　　1、学定，快乐爽朗。
　　2、生活有规律，组成优秀的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物件的习惯，组成基本的生活潜力，注意公共卫生。
　　3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自我的身体进行适合的保护。
　　4、认识相关安全的标记，学习交通规则和用水、用电、用活的安全知识。拥有初步的安全意识和自我保护潜力。
　　5、喜爱体育活动，渐渐养成运动的习惯，动作协调，灵便，有耐力。增强合作竞争意识，拥有一定的英勇精神和坚持性。
　　语言：
　　1、学时用语与其生活经验相关的语言。
　　2、学习用一般话英勇，清楚地说出自我想说的事。愿意与人交往，讲话有礼貌。
　　3、学习赏识文学作品，愿意表达自我的感觉，理解作品资料，感觉文学作品的美。能口齿清楚的独立朗诵儿歌和学习复述故事。
　　4、学习有序次地看图书，愿意与伙伴沟通图书的主要资料。喜爱看电视、听广播，并乐于将熟习的资料与伙伴进行沟通。
　　5、对文学产生兴趣。
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　　社会：
　　1、认识不同样职业的成人及其劳动的的社会好处，敬爱他们，珍惜劳动成就。
　　2、学习参加社区的活动，体验病人令人与人互相沟通、合作、沟通、关爱的重要和快乐、乐于与人沟通。
　　3、学习尊敬他人的需要、感觉、建议，并作出适合的反响，有怜悯心。
　　4、在活动中学习评论自我和伙伴。
　　5、理解并遵守公众生活的各项规则，增强规则意识。
　　6、学习采用活动方案，学习认真、努力的完成活动，在活动中表现出自信和职责感。
　　7、认识家乡、祖国出名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重要变化等，萌发爱家乡、爱祖国的感情。初步接触不同样地域、不同样种族的人，认识其不同样