爱护公物决心书.doc

精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 1 /46 爱护公物决心书 201 级班 有一片洁净的天空,雄鹰才能翱翔;有一片蔚蓝的海洋,鲸鱼才能遨游;有一个设施完备、美丽、文明的校园, 学生才能在知识的海洋中扬帆起航! 面对越来越美的校园环境,日益完善的教学设施,我们承诺: 爱护公物,从我做起。让我们悉心爱护桌椅,不乱涂乱画; 爱护花草树木,勿践踏攀折; 爱护门、窗、玻璃、黑板等,爱护宿舍铁柜; 爱护电脑、电视、空调,在规定时间内使用,如有违反按规定补偿电费。爱护实训室设备,在教师指导下按照操作规程进行操作。爱护水桶, 帮老师搬水时用肩抗, 不在地上滚水桶。以上物品如有损坏,按学校规定赔偿。承诺人: 爱护校园公物,争当校园小主人倡议书各位老师、各位同学: 大家好! 同学们, 当你走进干净整洁的校园, 你一定心情舒畅。当你漫步于校园中, 眼前出现这样的景象: 道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里, 灯光明亮, 人心也明亮, 有雪白的墙壁、完好无缺的精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 2 /46 课桌椅; 地上还留着值日生刚拖过的水迹, 一个小小的纸屑也看不见; 窗外的阳光好猛烈, 那就轻轻拉一拉窗帘, 挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上, 教室里, 有的墙壁污迹斑斑; 再看课桌椅, 也是伤痕累累; 水槽上, 刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了?? 它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过: “一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展, 想要将来有所成就, 首先就必须严格要求自己。作为学生, 我们应该爱护公物, 节约水电, 反对破坏公物, 浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定:“爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范, 给学校财产造成了浪费, 有的影响了学校正常秩序。针对这种情况, 我特向全体同学发出倡议: 一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 3 /46 持环境卫生。三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。四、爱护学校课桌椅, 不乱涂画刻, 不随意粘贴物品, 不踩、不拖、不敲桌椅, 挪动桌椅, 小心翼翼, 及时整理抽屉。五、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。七、爱护学校资源, 随手关闭电灯和电教设备的电源, 节约每一度电。八、爱护校园内的水笼头, 不乱拧乱拽, 拧紧水龙头, 节约每一滴水。九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。十、爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物; 要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来, 杜绝损坏公物的行为。爱护公物, 从我做起, 从小事做起, 从身边做起, 让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧! 2009 年2月 16日“保护环境、爱护公物,共建美丽校园”倡议书精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 4 /46 同学们, 校园是我们求知的殿堂, 是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境, 为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚, 我们终于迎来了今天的新校园, 但是在我们美丽的校园内, 却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如: 破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等, 还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家, 美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯, 创建文明和谐校园, 我校政教处提出以下倡议: 一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意攀折花木。二、爱护学校环境,不随意丢弃废弃物,随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂物,保护环境卫生。三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。四、爱护学校课桌椅, 不乱涂画刻, 不随意粘贴物品, 不踩、不拖、不敲桌椅,不随意挪动桌椅。五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体上留下任何印迹。六