新生军训老师的心得体会.docx

新生军训教师的心得体会

　　新生开始军训的第一天，我就故意亲近学生，尽量消除这群初来异地学生的陌生感和孤单感，在和学生熟悉后来，我不久从这群孩子身上发现好多可爱之处，“人之初，性本善”，这些刚刚辞别初中生活的孩子脸上写满了未褪尽的青新生军训教师的心得体会

　　新生开始军训的第一天，我就故意亲近学生，尽量消除这群初来异地学生的陌生感和孤单感，在和学生熟悉后来，我不久从这群孩子身上发现好多可爱之处，“人之初，性本善”，这些刚刚辞别初中生活的孩子脸上写满了未褪尽的青涩，掩藏了好多人性的光彩，让人不禁生出一丝怜爱。
　　怎么样让学生身上的这些看起来微局限性道的长处发扬光大、并融入每个孩子的血液之中、最后成为自己性格的一部分呢？俗话说“好孩子所有是夸出来的”，我决定仔细观测每一种孩子，挖掘她们身上哪怕是单薄的那丝瞬间灵光，大张旗鼓地表扬鼓励每一种人的长处，协助每一种孩子成为一种具有优秀品质的人。
　　在几天的实际中，我从学生的点滴行为入手，努力协助学生塑造出自己特有的优秀品质，收到了良好的效果。下面就是多种真实的案例。
　　军训的第二天中午，四个学生找到我，想出校门，一问因素，有要取钱的，有想买点东西的，也有想趁机出去换换吃饭口味的，按学校的规定，封闭军训期间是不许可学生外出的，何况一下还是四个人，我压住内心的不快，没有简朴地批评，我懂得，如果不批准她们出去，不仅会使真需要外出的孩子立即和我产生隔阂，她们还会想其他措施擅自外出，和其逼着孩子们出错误，还不如把这作为一种引导孩子养成良好品质的契机。我立即出乎她们意料地答应了她们的祈求，多种学生眼睛一亮，几乎不相信我会这样爽快地答应，因此也爽快地答应了我的下面的规定：“一定要准时返校，教师在门口始终等着你们！”多种兴奋的孩子刚要疾驰而去，我又叫住了她们追问：“需要多长时间？”“要不了多久，顶多30分钟。”学生们生怕我变化主意，赶忙下保证。我点点头，当着多种学生的面，郑重其事地在每个人的名字下面注明了回来的时间，“说话一定要算数啊！”我又再三叮嘱每个学生注意安全，才把她们送出校门。
　　不久到了商定的时间，我故意提前几分钟来到校门口，谁懂得已有一种同窗在那里等着我，我冲她伸了伸大拇指，夸她准时守信，这个时候，其她多种学生也气喘吁吁地跑进校门，直到我身边，才停下来说：“教师——我们没有迟到吧？”看着满头大汗地学生，我不禁心疼起来，“跑什么，时间还没到呢.”“说话得算数！”多种学生几乎是异口同声地说。我满意地点了点头。
　　事后，我才懂得本来有两个孩子由于银行人多，为了守住同我的商定，取完钱连饭也没顾上吃，就一路跑了回来。我立即发现了这多种学生的人格亮点：守信，这不正是我们这个时代所倡导的优秀品质吗？运用军训的间隙，我不仅多次在和这多种学生谈话时肯定她们当时守信的可贵，还运用集体发言时间当众表扬这多种学生，我也从她们信赖的眼光中看到了久违的乐观和自信，看到了我为她们燃起的那朵守信的火苗。田真泽、刘爽、马骥、张怡然这多种熟悉的名字也深深刻在了我的脑海中。
　　我有一种跑早操的习惯，不管刮风下雨，每天早上，我所有要围着操场跑上十几圈。即便是紧张的军训，我也没有耽误过。这天一早我又来到操场，刚跑了几圈，就发现了一种熟悉的身影，虽然还叫不上名字，但我可以肯定，那就是我们班的学生。
　　不久我