下载此文档

三年级下英语教学总结.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
1/11
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/11 下载此文档
文档列表 文档介绍
三年级下英语教学总结

  本学期,我任教三年级英语教学工作。在教学过程中,我历来遵从多种理念,进行教学。如下是xx整顿了有关,一起来看看吧!
  英语教学总结范文1
  本人一贯拥护党的教育方针,忠诚党的教育事业,一种学期以来,教师,和时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生所有能享有到高质量有效的教育,所有能有不同样限度的发展,基于以上结识,我在工作中踏夯实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课。批好每一份作业,关注到每个学生,努力去做一种受学生尊敬的和信赖的教师。
  在学科教学方面,我时刻告诫自己要做一种科研型教师,作为一名刚参与工作的青年教师来说,有的是一腔的热情,和对职业的坚定信念,而缺少的是老教师的珍贵教学经验,因此我要虚心的向她们学习上课中教学措施、教学技能和课堂调控技能等等。在组长汪教师的带领和指引下,我积极参与组里每周一次的教研活动,和教师们一起学习新课程理念,探求教学教法。今年我们又开展了青蓝工程,我们这些新徒弟更要虚心的认真学习,要扎夯实实完毕好的此项教学活动。青年教师的成长,成熟要靠自己在教学中的苦练,摸索。
  面对大班教学我不断的思考,摸索,实践:如何调动学生的积极性和积极性,消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用品设计灵活多样的游戏活动,使学生们在积极参与的同步获获悉识;在课后,我认真地给孩子写评价,积极跟孩子们交流和家长沟通,不断鼓励后进生,协助她们解决学习上的困难,获得进步。
  我深知自己目前教学水平和一位优秀英语教师的原则还相差很远,但我相信,通过学习、操作,再反思、总结,然后再学习、操作,这样不断止、不放弃的学习,在不久的将来,我一定会获得进步,教出一批批优秀的小学生,实现一名小学英语教师毕生不朽的价值。
  英语教学总结范文4
  本学期以来,本人遵守学校各项制度,准时出操、上课、组织学生早读及晚修,进取参与学校组织的多种教学活动,从各方面更加严格规定自我,结合本校的实际条件和学生的实际情景,认真备课、听课,虚心请教,立即反思教学,使教学有筹划、有组织、有环节地开展。我已完毕本学期的教学工作,现对本学期以来的教学教育工作做如下总结,盼望不断发扬长处,克服缺陷,总结经验,吸取教训,使自我的教学工作更上一层楼。
  一、努力提高自身素质,严格遵守工作纪律
  在工作中,本人可以严格规定自我,时时到处以一种优秀教师的原则来规定自我,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。认真学习教师职业道德规范,不断提高自我的道德修养和政治理论水平;认真学习新课改理论,努力提高业务本领,通过学习,使我对新课改理念有了更全面的、进一步的理解,为本人改善教学措施打好了基本。
  二、认真制定教学筹划,使教学有序地进行。在参与学校组织的课改和教学理念的培训后来,根据学校工作筹划、课标、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学筹划,筹划好阶段筹划,学时筹划。在此基本上,设计好每一堂课。
  三、认真备课。作为一名教师,我的体会是,上好一堂课很难,但备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有资料进行熟悉,参照多方面的资料,认真进一步钻研教材,拟定核心难点,同步,备课不仅仅要备教材,并且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基本上,进取配合搞好小组团队备课。
  四、认真组织课堂教学。一堂课的四十分钟,就是一种教师表演技能的阶段。上学时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使解说有条理、清晰、对的、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基本,培养本领,发展智慧,培养学生的对的思维措施,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充足体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简便,学得快乐。在课堂上,根据不同样学生设计不同样层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生所有得到提高。
  五、认真批改作业。坚持部署适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。部署作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。以此同步,倡导学生做值日报告,坚持每一天检查一次。每一天部署听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真立即地批改作业和听写。并针对学生的作业情景,认真透彻地进行讲评,根据其情景不断改善教法。
  六、认真反思教学。教学这一活动,没有反思的随着就不会有提高。坚持授课后,认真回忆,进行反思。记录其教法、做法及操作不大梦想的地方,立即做改善。并根据班级情景,分组教学,使组和组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”,坚持长期性评价原则,使学生在组中互相帮忙,互相学习,

三年级下英语教学总结 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数11
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人梅花书斋
  • 文件大小18 KB
  • 时间2022-06-07