体育爱好小组总结
体育爱好小组总结
一年的教学工作立即结束了，回忆这一年来美术小组的活动状况，虽获得了一定的成绩，也有部分局限性之处。通过这学期的爱好小组的学习，同窗们的学习爱好十分浓厚，诸多同窗规定能有机会再进行学习，并且在这些体育爱好小组总结
体育爱好小组总结
一年的教学工作立即结束了，回忆这一年来美术小组的活动状况，虽获得了一定的成绩，也有部分局限性之处。通过这学期的爱好小组的学习，同窗们的学习爱好十分浓厚，诸多同窗规定能有机会再进行学习，并且在这些爱好者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。为了下年能更加好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便后来能做到取长补短，有所提高。
一、 培养了学生的对美术的爱好：
所有参与爱好小组的同窗所有有这样一种感受：就是此前画画只是应付教师的作业。但通过学习她们意识到她们不再是被动的而是变成积极的学习，她们的学习可以自觉完毕了并且还能头头是道地向同窗简介她所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。挣脱以往简朴的解说替代学生的感悟和结识，通过比较、讨论等措施，引导学生体验、思考、鉴别、鉴定，努力提高她们的审美趣味。在她们的影响下更多的学生想参与爱好小组特别是初一年级尤为突出。
二、 增长了学生的知识面：
在美术爱好小组的活动中不仅是解说了美术的基本知识，并且更多的是让学生掌握了诸多绘画的基本技法，使她们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境，增长文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的结识，加深对艺术的社会作用的结识、树立对的的文化价值观，修养人文精神。
三、 增长了实践的机会：
由于爱好小组不仅有室内的理论学习并且还参与了实践，给诸多同窗以动手的机会，特别是在今年的高新区现场书画比赛中呈现出了她们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术于生活而美化生活”，使她们意识到学习美术的用处。固然也更增长她们
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