友谊路小学教师队伍方面改进方案
王 欣
一、情况分析
教师是学校教育教学工作的主力，教师工作积极性的发挥，决定了学校的办学质量和办学效益。随着教育改革的不断深化，社会、学生、家长对教师工作的要求越来越高。长期的友谊路小学教师队伍方面改进方案
王 欣
一、情况分析
教师是学校教育教学工作的主力，教师工作积极性的发挥，决定了学校的办学质量和办学效益。随着教育改革的不断深化，社会、学生、家长对教师工作的要求越来越高。长期的工作压力和一成不变的工作方式使得教师的工作积极性不高，缺乏上进心，长此下去，不利于教师的身心健康及教师队伍的稳定，更不利于教育教学质量的提高。
因此，针对学校教师队伍建设方面教师专业进修的积极性不强，满足于现有教学现状和要求方面需要改进。
二、改进措施：
1．注重学习培训，提高业务能力。结合学校的整体工作整合学习培训内容，真正做到教、科、培的有机结合。老师们在“减负”的前提下愿意学习，积极参与学习，这样才能保证学有成效。
2．提倡校本教研的主角是教师，积极创建和谐的以校为本的激发每一名教师的教研氛围，并在此基础上，为教师服务，与教师沟通、交流、对话，建立一种合作的关系。避免产生负压力，这样才更有利于教师的成长，增强教师的职业自信心。
3．对每一个要求或是工作，都应做到计划、记录、总结“三落实”。学校对工作进行考核，结果具体到人，对成绩好的予以表彰奖励，激励先进，最大限度地调动教师的工作积极性。
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