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班主任培训心得感悟

　　一方面我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我去新乡参与了新时期班主任工作培训。在两天的培训中，我认真地听教师授课，她们从各个管理学生的方面说出了深刻的见解，使我清晰的结识到，新时期班主任工作应具有一定的技巧和班主任培训心得感悟

　　一方面我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我去新乡参与了新时期班主任工作培训。在两天的培训中，我认真地听教师授课，她们从各个管理学生的方面说出了深刻的见解，使我清晰的结识到，新时期班主任工作应具有一定的技巧和素质。下面我简朴的说一下我这次培训后的感受。
　　一、提高自身基本素质
　　李镇西教师讲到：在教师队伍里有人历来不读书，规定学生做的自己历来不做，甚至有些教育工作者一辈子所有没看过一本书。这样的教师是不配作教师的。
　　班主任的一言一行，一举一动所有直接对学生起着潜移默化的作用自古以来就强调身教胜于言传，规定学生做到的，班主任一方面做到，并且要做的更加好，更具有示范性，，做到以德育德，以个性育个性，以创新育创新要想做到这些班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，在学生中树立实实在在的影响。
　　二、做学生的良师益友
　　肖盛怀教师讲：只有读懂学生的心，你才干找到最合适教育她的措施，只有学生感觉到你对她的爱她才会接受你。
　　因此教师要善待每一种学生，关爱每一种学生，把学生当作自己的孩子，给学生以心灵的自由，多和每一种学生接触，缩短师生间的心理距离，朴素最美，关注人性做真教育。
　　三、用爱关怀每个学生。
　　王怀玉教师讲到：你如何看待学生学生就会如何看待你，你如何看待孩子们孩子们也会如何看待你，你怎么爱她们她们就如何爱戴你。
　　爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。不因成绩论好坏，平等的爱，尊重的爱，民主的爱等，这些所有是教师爱的真谛。不管在生活上，还是在学习上，所有要给学生必需的关怀和协助。只要有了问题时立即解决，解决的措施合适，注意和学生沟通，学生就会信任你，爱慕你，也就爱慕上你的课。爱学生，还表目前教师对学生的尊重和信任，和对学生的严格规定，又要注意对学生的个体差别，辨别看待。对成绩比较差的学生，我们教师要采用不同样的教育措施，因材施教。只有注入了爱才干引起学生的共鸣，才干走近学生的心灵，才干成为学生的良师益友，成为一种成功的教育者。
　　四、做对的评价，鼓励学生的班主任
　　李镇