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骨干教师个人教学总结

　　的爆竹声仍历历在目，而转眼间，那已步满了我们无数的脚印。的大门已向我们敞开，新一年的钟声也立即敲响。回眸这过去的一年，岁月记载了我们辛勤的汗水。在过去的一年里，在校领导的支持下和各位任课教师的指引配合下，不骨干教师个人教学总结

　　的爆竹声仍历历在目，而转眼间，那已步满了我们无数的脚印。的大门已向我们敞开，新一年的钟声也立即敲响。回眸这过去的一年，岁月记载了我们辛勤的汗水。在过去的一年里，在校领导的支持下和各位任课教师的指引配合下，不管在政治思想上，还是在实际教学中，我所有有了很大的进步，但也存在着部分局限性。如下是我对这一年来工作所做的总结。
　　一、政治思想方面：
　　在这一年里，我在思想上严于律己，对自己规定严格，努努力求取取在思想上、工作上、在同事、学生的心目中树立起楷模的作用。有良好的职业道德，能做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强。工作任劳任怨，敢挑重任，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真立即地完毕。严格遵守学校的规章制度，工作积极、积极、讲究效率。我还仔细阅读教育教学书刊，特别是学校的指定书目--《教育智慧从哪里来》，并且做好笔记，认真反思。
　　二、教育教学方面：
　　本年上半年，我担任三年级两个班的数学教学，下半年，我担任五年级两个班的数学教学，一种班的副班主任工作。在教学方面能认真研究教材，精心备课，虚心向同年级组教师学习、请教，努力求取吃透教材，找准核心、难点。课堂上能充足体现学生的积极积极性，调动学生学习的爱好，使学生在学习知识，接受新知的同步，各方面的能力也得到了提高。课后立即反思，充实自己的教学经验。每学期坚持写好三篇高质量的教学反思，其中两篇反思《小数的性质》和《小数除以整数》分别获校级二等奖和三等奖。课外教导学生，让后进生能找回自信，提高学习的爱好。我还能积极参与每一次的教研活动，积极积极地向同组同事请教教学上遇到的问题，使自己的数学教学紧紧环绕所订的教科研课题展开，共同做好教学工作，常常听部分优质课，参与校本培训、本科函授等活动,便于自己的进步。
　　在教育方面，对于学生所犯的错误我能以情教育，而不是体罚或变相体罚学生，在担任副班主任时期，积极和班主任互相