行测排列组合问题技巧：插空法.doc

行测排列组合问题技巧：插空法

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-x=13;当x=7时,y=3,x+y=10,不符合条件。综上所述只能选择D。
行测考试中逻辑填空题因其题量较大,是考试中的重点,同时因其测查词语的积累运用,属于考试中的难点。考生在面对一些词语的搭配选择时内心往往比较纠结,其实大家做题时可以关注空缺处的修饰对象,根据词语的搭配对象来快速解题。下面带领大家看这样两道题:
,有望从源头上_____地方政府增加行政审批的冲动,避免落入行政审批“越减越多”的怪圈。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A. 尝试 遏止
B. 尝试 遏制
C. 试图 遏止
D. 试图 遏制
【答案】B。解析:第一空,“首次”和“有望”说明立法手段无先例,且已经运用了这种手段,因此“尝试”更为恰当。“试图”往往尝试后并没有真正实行,故排除C、D选项。第二空,“遏止“着重于“止”,使停止,不再进行。“遏制“着重于“制”,压制住、控制住,不使发作。此处需要搭配“冲动”一词,应该表意为“控制”,而不是“停止”。因此,第二空填入B项“遏制”更恰当。故本题答案为B选项。
。如果一个社会消失了批评的声音,那么这个社会一定是封闭的、_____的;如果一个社会容许批评的声音,那么这个社会也一定是开放的、_____的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
与时俱进 异彩纷呈
生龙活虎 生机盎然
【答案】D。解析:第一空,“门可罗雀”形容门庭冷清。不能描述“社会”,排除A。由“封闭”与“开放”的对比可知,空缺处两个词语也应构成反义对应。“萎靡不振”应与“神采飞扬”对应,与“异彩纷呈”不能构成反义对应,排除B。同理,“风雨如晦”比喻局势动荡,社会黑暗。与之相对的应是“风和日丽”,而与强调富有活力的“生龙活虎”不能构成反义对应,排除C。“暮气沉沉”与“生机盎然”意思相对,填入恰当。故本题选D。
我们也可以换一个角度,从固定搭配的角度去思考一下哪个答案更合适。这两个空都是说,这个社会是怎样的。换句话说,这两个形容词都要去形容这个社会。先看A门可罗雀的意思是人少,宾客少,不可以形容社会。B萎靡不振一般都形容一个人的精神状态,也不适合形容社会。C第二个词生龙活虎形容年轻人的朝气,不可以形容社会。所以ABC应该排除,答案选D。
解决这两道题的关键并不是死记硬背词语的搭配对象,而是明确空缺处的搭配对象,并分析在文段语境下,空缺处更应该与哪个词语进行搭配使用。
片段阅读作为文字性考题,很多同学因为它长长的题干总是头疼不已,期盼着能有一个快速捕捉信息的方法,准确理解作者意图,选出正确答案的方法。那如何快速捕捉片段阅读中的有效信息?今天就带领大家从一个全新的角度去分析片段阅读的题目,即通过判断文段的表达方式,去确定文段作者的主旨观点,这种方法可以帮助同学们在较短的时间内找出文段的核心内容。
一、表达方式的分类
首先我们把片段阅读中的表达方式分为三种,分别是议论、说明和记叙,其次不同的表达方式所关注的作者意图也是不同的,其中议论对某个论述对象发表见解,以表明自己的观点和态度,通常带有较强的主观色彩,它的主旨就是文段的论点。而说明则是用简明扼要的文字把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式,那它的主旨就是文段的说明对象加特征。最后一种记叙,是把人物的经历和事物的发展变化过程表现出来的一种表达方式,它的主旨需要归纳文段的主要内容,凝练道理。
二、具体运用
有了这样一个整体思路,我们再通过具体例题给大家讲讲如何使用这一方法。
【例1】虚拟博物馆兴起于上世纪 90 年代,相比实体博物馆,虚拟博物馆可以展示所有的藏品,观众无需与藏品保持距离,只需轻点鼠标就可以从不同方位看到作品,并实现人机交互,因此不少人担心实体博物馆会逐渐失去魅力。而事实恰恰是,通过数字化的影响,人们了解到那些原作,便更想走进实体博物馆接触它们。
这段文字意在强调: