杜建民允许诱惑压抑教悔清晰骄傲我会读我会写()( )力尽()( )翼翼()( )不舍这是一条什么样的鱼呢? 啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕( xī)动着。(大) (漂亮) 翕( xī)动快速浏览课文,思考: 我想留下鲈鱼的原因是: ☆“我”钓到这条鱼不容易。☆鲈鱼又大又美。☆钓着鱼时四周又无人。我又抬头看了一下四周, 到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。默读课文的 4-9自然段, 看看“我”的心情是怎样的?找出相关的句子。啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。“爸爸!为什么? ”我急切地问道。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着, 哭出了声。我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里。用适当的词语概括“我”的心情的变化: 得意()()() 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我: “孩子,你得把它放回湖里去。”
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