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幼儿教师师德小故事
幼儿老师师德小故事
难忘第一天当“娃娃头”，在近20年的教化教学中，我逐步相识到幼儿教化是一切教化的基础，它关系到每个人的终身发展和进步，关系到国家的命运和将来。我为自己能选择老师这一崇高的幼儿教师师德小故事
幼儿老师师德小故事
难忘第一天当“娃娃头”，在近20年的教化教学中，我逐步相识到幼儿教化是一切教化的基础，它关系到每个人的终身发展和进步，关系到国家的命运和将来。我为自己能选择老师这一崇高的职业感到骄傲。在这里，不仅要担负对幼儿进行教化的重任，还要管理好幼儿的生活常规。因为在我心里只有一个想法：让幼儿在幼儿园内欢乐成长，身体健康。并且让家长放心和满足。幼儿教化是一项艰辛的工作，我在幼儿园工作了这么多年，感受尤为深刻。记得我在幼儿园的第一天当“娃娃头”的心路历程，却让我永生难忘。正是小班幼儿第一天的入园。早晨，我笑容满面地站在教室门前，等待幼儿的到来，我感到轻松开心，有说不出的兴奋。第一个到来的幼儿，是一个装扮得像白雪公主一样的女孩，有着洁白的皮肤，名叫新新，他奶奶把她抱在怀里，她向我甜甜地叫声了“老师”，我兴奋地带她进了教室，拿出玩具和她一起玩，她玩得好不满意。可她奶奶向她说“再见”时，她突然扔下玩具，抱住她奶奶的腿不让走，要奶奶陪她一起玩，不然，她也要一起走。当她的要求得不到满意，便又哭又闹，我抱起她哄她，她哪里听得进，对我又踢又抓，搞得我好累，好狼狈，弄得她奶奶也很尴尬。正在这个不行开交之时，我突然想到了以前幼师的老师教我们的方法，便一本正经地问：“小新新，你坐过汽车吗？”或许问得太突然，小新新不哭了，只是摇头。“那你晓得幼儿园有小汽车吗？”小新新又摇摇头。“我晓得幼儿园的小汽车在哪里，你情愿和我一起去玩吗？”小新新点点头，我立刻抱过小新新走了。临走时，用眼神示意她奶奶快点走。我忙打开录音机，带领幼儿一起听音乐，学跳舞，给她们讲故事，教她们念儿歌《我上幼儿园》，第一遍她们听得很仔细。教其次遍，当念到“妈妈去上班”时，又一个幼儿突然低声说了句：“我要妈妈”，说完“哇”地一声哭了起来。她这一哭，却带动了一批孩子。天！这简直时弄巧成拙，我傻在那里了。突然想起了我去实习时的一个老师的做法，我就不慌不忙的说：“小挚友，你们想妈妈是吗？那么老师看一看，哪个小挚友是乖孩子，不哭不闹又能干，等下老师就去给她妈妈打电话，叫她妈妈早点来接她，好不？”小挚友一听都说自己乖，嚷着老师赶快去打电话。我又说：“嘴巴讲乖不算，要用行动证明哦！”现在我们来学一首歌，就是刚才学的那首儿歌，老师把它改编成了歌曲，看哪个最先学会唱，好不好？“