初中语文阅读理解解题技巧集锦.doc

(完整word版)初中语文阅读理解解题技巧集锦
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(完整word版)初中语文阅读理解解题技巧集锦
语文阅读理解解题技巧集锦
语文文学知识：
一、表达方式：记述、描绘、3、文末：点明中心（记述文、小说）；深入主题（记述文、小说）；照应开头（议论文、记述文、小说）
（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）联合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一呵而就等；答题格式：强调了＋对象＋特性
设问：惹起读者注意和思考；答题格式：惹起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等；
4、对照：强调了突出了
5、频频：强调了加强语气
（三）句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对照、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭露出来，再疏通句子，就能够了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词正确生动详细地写出了
形容词：不行。因为该词生动形象地描绘了
副词（如都，多数，特别只有等）：不行。因为该词正确地说了然的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了
后就变成，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的次序可否调动？为什么？
不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能交换。
（六）段意的归纳
1．记述文：回答清楚（什么时间、什么地址）什么人做什么事格式：（时间＋地址）＋人＋事。
2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，格式：用什么论证方法证了然（论证了）＋论点
，审题：先速读文章一次，认识文章大体后再看问题，然后细读文章找答案。审题要认真，防止答多。比如题目问「为
什么」就要找原因，题目问「怎样」就只需答经过。
：此举只会影响答题速度及阅卷人对你的印象。应引述重点字词，以自己的文句加以解释，表现你的剖析
能力。有些问题的答案不能在文章找到，如修辞技巧或文章表达的信息等，应沉着剖析文章内容和作者建议，间接找出答案。
初中阅读理解主要题型
综观卷中阅读理解的题型，不外乎有以下几种种类，下面我们一一加以解析。自然在回答所有问题以前，我们每一位同学都应当把阅读文章认真认真的看一遍。
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。
关于这种题型我们能够从两个方面往返答：
关于第一段的问题，从构造上来说，是落笔点题，点明文章的中心，直截了当，总领全文，或起到惹起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后边某某内容的描绘打下伏笔。中间某段的问题，在构造上是起到承前启后、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章要旨，让人耐人回味，并与题目相照应。
2、文章表达了作者什么样的思想感情