（一）泛爱众读后感.docx

〔一〕泛爱众读后感
泛爱众,“泛〞就是广泛，很普遍的意思；“爱〞就是慈悲，有爱心。这个“众〞，就是众人；除了人之外，还扩展到动物、植物。以下是整理的泛爱众读后感，欢迎阅读。
　　〔一〕泛爱众读后感　　说起?弟子规?里的?泛爱众?一篇，我〔一〕泛爱众读后感
泛爱众,“泛〞就是广泛，很普遍的意思；“爱〞就是慈悲，有爱心。这个“众〞，就是众人；除了人之外，还扩展到动物、植物。以下是整理的泛爱众读后感，欢迎阅读。
　　〔一〕泛爱众读后感　　说起?弟子规?里的?泛爱众?一篇，我想大家应该不生疏吧！
　　?泛爱众?讲得是与朋友相处，要讲平等、博爱，以博大的爱心去对待别人。如今，我们遇到了一个难题：只会索取，不会给予、奉献；只知道去坦然承受，不知道欣然给予。出名世界的文学家高尔基曾说过一句话：“给，永远比拿愉快。〞?弟子规?里也说：“凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少。〞意思是给予、索取要分得清楚，给予多一些，索取少一些。记住这个美德吧！并去理论这个美德吧！
　　“人有短，切莫揭，人有私，切莫说。〞意思是：别人有短处，不要到处宣扬，别人的隐私，不能随意说出去。让我来说说最近我们班发生的一件事。我们四年级期中考试时，三个班的同学进展穿插考试。可是考试完后，班长马玉森发现他放在书包里的19元钱被别的班的同学拿走了。我清楚地记得，当时他还掉了几颗“金豆豆〞，最后那位拿走他钱的同学将钱还了回来。
　　回到家，我们给家人讲了这件事，弟弟还说要将这件事到处宣扬。这时，在一旁的爷爷说话了：“你们不是学了?弟子规?中‘人有短，切莫揭’的话了吗？那位同学做出这件事，同学们肯定都会向他投去异样的目光，他已经很丢脸，你们想让他在众学生面前抬不起头吗？我希望你们不要说。〞这时，我才深深明白此句话的意思，我陷入沉思……
　　〔二〕泛爱众读后感　　本周学习了?弟子规?中的“泛爱众〞篇。“泛爱众〞，在?弟子规?中是这样解释的：“以广泛的爱心对待社会群众？？每个人在为自己的同时可以兼顾到别人、家国、天下？？用心去感受别人的需要？？待人谦和、有礼貌。〞与朋友相处，要讲平等、博爱，以博大的爱心去对待别人。如今，我们遇到了一个难题就是：只会索取，不会给予、奉献；只知道去坦然承受，不知道欣然给予。出名世界的文学家高尔基曾说过一句话：“给，永远比拿愉快。〞?弟子规?里也说：“凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少。〞意思是给予、索取要分得清楚，给予多一些，索取少一些。
　　“人有短，切莫揭〞。当看到人有短处，你要懂得保护他，人都有自尊，都有面子。不可以揭他的短，让他难过，要包容他。包容他呢，反而会让他觉得你很慈悲、有爱心，他才可以反省，才能改正。假如把他的短处揭出来，他对你怀恨在心，不但不能改正，还会与你结怨，何苦呢？人家有短，虽然我们看到了，不要放在心上，仍然对他和气、宽容，这是一种大慈悲的表现。
　　扬人善，帮人助己。“道人善，既是善，人知之，愈思勉〞。这句话是说，当我们看到别人有善的地方，有有点、长处，我们一定要称赞。当我们称赞这个人的优点、长处，是对那个人的勉励。当他知道你在勉励他的时候，“人知之，愈思勉〞，他听到你这样的赞叹他，他就会更加的努力向上。把他的善处优点更加的发扬下去。所以，这是对他的一种鼓励。同时对自己也是劝勉，看到有人善，我们见贤思齐。
　　也是在勉励群众，使群众都生起一