林甸县中小学教学能手评选方案.doc

1 林甸二中 2009 年中小学教学能手评选方案为贯彻落实全县教育工作会议精神,进一步加强中小学师资队伍建设,切实提高教师队伍的整体素质,充分发挥优秀教师在教育教学、教育科研、教学管理中的专业引领作用,创建有林甸二中特色的名优教师系列化层级培养模式, 按着教育局、进修学校要求,我校决定开展学科教学能手评选活动。一、评选范围和对象最近 3年连续在教学第一线任课的具有相应教师资格的在编在岗教师。学科包括:语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、历史、生物、计算机等学科; 艺体学科包括:音乐、体育及美术等。二、评选条件 1. 认真贯彻党的教育方针,依法施教;模范履行岗位职责,教书育人,为人师表,积极主动承担学校安排的教育教学任务,深受家长、学生欢迎。 2. 对所教学科或专业具有系统、坚实的理论知识,教学思想先进,教学基本功过硬;能熟练掌握学科课程标准和教材;能灵活运用多元的教学方法,课堂教学水平高,教学效果好,教学成绩突出。 ,在课题研究、论文撰写、课堂教学、教学质量、教学辅导等方面,成绩突出。 。三、评选程序及时间安排 (1)2009 年10月19日---23 日,进行初评。教师对照申报条件自愿申报, 填写申报表(附件一),并提供相关材料,以教研组为单位上报到教务处。(2)上报时间: 2009 年10月16日。 13人, 2009 年10月26日,上报到进修校四、评选方法 1、荣誉称号( 5分) 近三年( 06年 9 月至 09年 9月) ,由各级政府、教育行政部门组织评选的与教学密切相关的荣誉,如“优、先、模教师”等,国家级、省级、市级、县级分别计 5 分、 4 分、 3 分、 2 分。由业务部门组织评选的,如赛课、教学设计、 2 课件、教具制作、说课、辅导、已结题的科研成果以及在市级以上刊物上发表的论文等,国家级、省级、市级、县级分别计 4分、3分、2分、1分,获贰等、三等及优秀奖的分别按一等奖的 90 %、 80 %、 70 %计分,全部荣誉只取一项最高分。 2、课堂教学( 70分):学校校组成专家评委深入课堂进行听课,按照“课堂教学评价表”当场打分。授课内容必须与所教学科进度同步,教学设计每位评委一份。 3、说课( 25分) :说课内容即教师授课内容,参赛教师授课前说课稿用 A4 纸打印,说课后上交评审组,说课时间:上课前 5分钟说课,专家评委当场打分。五、组织机构 1、领导小组组长:侯德富副组长:刘娉婷成员:唐英文任林森 2、评委:刘娉婷唐英文任林森关明辉高志奇杨桂平刘加中 :设在教务处,负责人:唐英文六、有关事项被评为校教学能手的教师, 申报县教学能手上报材料及要求: (1)《林甸县教学能手申报表》(下载)一式两份(学校留一份) (2) 体现申报县级教学能手本人能力加分的最高证书复印件; (3)最高学历证书复印件; (4)任现职职称证书复印件; (注:以上材料复印件统一 A4 纸打印并装订成册) 5、以校为单位上报一份《林甸