青山处处埋忠骨课件 [人教版小学五年级语文上册课件：《青山处处埋忠骨》].docx

青山处处埋忠骨课件 [人教版小学五年级语文上册课件：《青山处处埋忠骨》]
所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要，经过严格的教学









青山处处埋忠骨课件 [人教版小学五年级语文上册课件：《青山处处埋忠骨》]










所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要，经过严格的教学设计，并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。下面是我整理分享的人教版小学五年级语文上册课件：《青山处处埋忠骨》，欢迎阅读与借鉴。

教学目标： 1、认识8个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、了解一代伟人作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家的心胸和无私的襟怀。 4、进一步了解描写人物的方法。 教学重难点：了解一代伟人作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家的心胸和无私的襟怀。 教学时间：1课时。 课前准备： 1、了解中国近代史。 2、相应课件。 教学过程： 一、课前谈话。 二、导入课文。 *少年时所作的诗：▲幻灯二 孩儿立志出乡关, 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓(zhǐ)地， 人生无处不青山。 自由读。 2、你读明白，*当时有怎么样的志向? 提名说——学成名， 从后两句你读懂了什么? ——任何地方都可以埋自己的尸骨，这是何等的豪情呀。 (这首诗是少年*走出乡关、奔向外面世界的宣言书，表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。) 理解了这首诗，再读，我相信你一定会更加豪情万丈! 3、*很善于用诗词表情自己的宽阔的胸襟和内心丰富的情感。今天我们要学习的课文也是如此，学习了前面两篇课文，我们领略了*作为诗人和领袖的风采。不过，领袖也是人，他也有普通人的喜、怒、哀、乐，今天就让我们走进伟人的内心，去感受作为普通人的*的情感世界。 教学目标 ，理解“殉职、勋鉴、踌躇”等词语的意思。 ，抓住对*的细节描写，初步领悟一些描写人物的基本方