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有关幼儿园教师师远程培训心得体会

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　　今年8月26日开始，我很有幸参与了幼儿园教师远程培训，在这一种星期的培训学习中，不仅观摩了优秀教师的优秀案例，并且聆听了专家对优秀案例的评析，还学习了各位专家分别从幼儿园的健康教育领域充实、丰富自己。努力做一名知识型、能力型、教育型、合伙型、适应型和创新型的幼儿教师。
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　　我运用一周时间认真学习了《甘肃幼儿园教师远程培训模块一文献精神、模块二专项讲座、模块三拓展课堂》，深刻理解了有关从事幼儿园工作的有关文献精神，反复观看了有关幼儿教育的专项讲座和PPT课件，并仔细阅读了示范课教案。通过学习，我倍受启发、受益匪浅，感慨良多，更加坚定了我从事幼儿教育的信心，更加激发了我从事幼儿教育的热情，更加夯实了我从事幼儿教育的基本。现就我学习的点滴体会归纳如下:
　　一、安全意识得到了进一步的强化。
　　"安全不保，教育何存。"幼儿的安全是幼儿教育的重中之重，作为从事幼儿教育的工作者，务必须树立安全第一、教育第二的意识。每天上班的第一件事情就是清查幼儿的人数，对没有准时到校的幼儿，班主任教师应立即打电话询问家长，因何因素没有准时到校，把幼儿在上学途中的行程让家长和教师做到心中有数;每天下班的最后一件事情仍然是清查幼儿的人数，把每个幼儿亲自送到家长的手里。幼儿在学校学习和活动期间，班主任和陪班教师也立即关注幼儿的安全，以免幼儿因自己的不小心而摔伤或和其他幼儿在玩耍的过程中而发生不安全事故，导致对幼儿的意外伤害。在平常的教育教学过程中，班主任和陪班教师要做好对幼儿的安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护意识，让幼儿在上学、放学途中和在玩的过程中做好自我保护，过马路时注意观测红绿灯的提示，不做冒险的游戏，不和同窗撕打。
　　二、抓紧业务学习，不断提高自身的综合素质。
　　有句谚语："要想给孩子一碗水，自己必需要拥有一瓮水。"作为一位教育工作者，时刻要加强业务学习，通过多种形式开展学习，立即给自己充电，适应新形势的规定，不断追赶学生的发展步伐。特别是在知识爆炸和信息庞杂的时代，知识老化的速度加快，社会发展日新月异，对教育工作者提出更加严峻的挑战，唯有不断学习，竭力拓宽知识的深度和广度，才干更好地为学生服务，进一步浅出地为学生解疑释惑，满足学生对知识的渴求。一是精心备课，写好每一份教案，上好每一节课。备好课是上好课的前提和基本，反复研究教学大纲，制定切实可行的教学目的，合适安排教学内容，采用形象生动的教学措施，积极调动幼儿参与课堂的积极性，让学生在玩中学、学中玩，培养幼儿听、说、读、写的能力，最大限度地提高课堂效率，二是理解幼儿学情，立即调节教学方略。针对幼儿的生理和心理特点，立即理解幼儿的学情，摸清幼儿的接受能力，采用因人而异、因内容而异的教学措施，让每个幼儿学有所获。对部分幼儿开小灶，不失为一种良策。三是向有经验的教师学。"冰冻三尺，非一日之寒"。教育教学水平的提高，并非一朝一夕，全靠自己在平时的教育教学过程中仔细摸索，点滴积累;但不断吸取她人的间接经验，无疑为一种较为快捷的措施，对自身教学水平的提高会起到事半工培的效果。因此，我们幼儿教育工作者除了自己用心学习，在实践中提高自己的能力外，还要不断向其别人学习，更好地运用网络资源，最大限度地使自己在最短的时间内各方面素