有关教师培训心得体会
为了提高教师的素质,进一步推动学校教育教学改革,8月25、26,联校领导为我们组织了为期2天的培训,对我来说,来得立即,来得实在,我觉得受益非浅,深受启迪。这次培训的内容十分丰富,对教师个人职业发展和教师职有关教师培训心得体会
为了提高教师的素质,进一步推动学校教育教学改革,8月25、26,联校领导为我们组织了为期2天的培训,对我来说,来得立即,来得实在,我觉得受益非浅,深受启迪。这次培训的内容十分丰富,对教师个人职业发展和教师职业生涯的筹划所有做出明确的定义,教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发展的规定。
一、
陈明教师为我们做的报告,简朴简介了教师应当学会备课、组织教学、要写教学反思,要对学生布满爱等。核心简介了课堂教学,并从四个方面具体简介了一下,让我对课堂教学有了新的结识。
陈明教师举了一种例子,农村孩子和都市孩子的最大的辨别,那就是没有自信。正如范德比尔特所说:“一种布满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有信心的人,也许永远不会踏入事业的门槛”。可见培养孩子的自信是多么的重要。农村孩子不爱说话,这就规定我们教师在培养孩子自信的时候,鼓励她们大胆说话,多给她们肯定。充足发挥学生的特长,让每个孩子所有有获得成功的机会;运用鼓励的措施培养孩子的自信心,让学生在成长的道路上走好每一步。
为积极履行新课改,贯彻新课标,必需更新教育理念,以人为本,“以学生的发展为本”,真正贯彻学生的主体地位,关注学生课堂生命状态,优化课堂教学过程,使教学效率得到最大也许的提高,构建课堂新景观,呈现课堂教学的生命活力。由于教学过程的优化是获得优秀教学效果的基本。
二、
最让我感到兴奋和值得回味的就是苏万青教师做的报告,给我的印象很深刻,她从写字、阅读两个方面进行了具体的简介。
苏万青教师直观地具体简介了写字应当注意的姿势,如何写横、点、撇、捺等,使我对写字有了改对的的结识。
写字方面:掌握对的的写字姿势、养成良好的写字习惯是写字教学的目的和规定之一。但始终以来,如何让学生掌握对的的写字姿势、养成良好的写字习惯是困扰学校写字教学的难题。1、抓写字姿势。这往往是教师所忽视的方面,一年级时,由于受年龄和能力所限有些教师强调书写美丽,学生就忽视了写字姿势,写字姿势往往是教师所容易忽视的方面,学生的身心健康很重要,因此教师要立即纠正学生的书写姿势,规定学生做到:姿势不对不写字。随时注意纠正学生不对的的书写姿势。同步注意使学生养成认真写、纸面干净、爱惜和保管写字用品的好习惯。值得注意的是,写字一定要在课堂上进行,最佳是每节课所有写,这样既可以分散难点,也有助于纠正学生不良的书写姿势。一年级的学生重要的是根据课本上的字进行描红,教师也不要一种劲儿讲这个字怎么记、那个字如何写好看,,良好的书写习惯和书写姿势怎能养成?。
2、突出核心。在教学时,要注意突出核心,避免平均用力。避免按顺序一字一字教。笔画多、难写的字要引导学生仔细看,一笔笔教好,注重范写,容易出错的地方,用彩笔标出,特别强调。笔画简朴好写的可让学生观测
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