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中学(zhōngxué)学生评教总结
中学(zhōngxué)学生评教总结
评教总结(zǒngjié)
为了进一步加强建设教学质量监控体系，准确掌握教师的教学动态，提高全体教师的课堂教学多钻研，提高自己的教学水平和知识水平。
但是同时我们也看到，学生评教工作还有一定的局限性，比方同一班的学生对同一老师的评教结果就有很大的


差异，这也是值得我们思考的现象。
我们在今后的评教工作中要注重改良工作手段，加强组织，使学生评教工作不断完善，逐渐成为我部不断改良教学质量、提高教学水平的重要参考依据，以利于推进素质教育全面深入地开展。
教务处2022年10月
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城西中学2022年度学生评教情况总结
城西中学2022年度学生评教情况总结
学生评教是在教学质量监控与评价中普遍采用的一种行之有效的方法，对激发教师的教学积极性和提高教学质量发挥着积极作用。城西中学2022年学生评教工作圆满结束，为使各级领导和广阔教师了解、支持学生评教工作，使教学质量评价工作得到改良和提高，现将本年度学生评教工作总结如下：一、根本情况
评教方法：2022年11月2日～2022年11月30日期间，学生对所在班级所有任课教师进行评教。
评教对象：2022年11月2日～2022年11月30日期间，在城西中学承当教学任务的教师〔包括临时聘请教师〕，含课堂教学各个教学环节，被评价教师48人.
参评者：全校学生。二、评教工作的组织情况
为保障学生评教工作标准、有序，使评教结果更加客观公正，评教前，我们先后3次召开全校教师会议，缜密部署学生评教工作。然后由班主任向本班学生进行


发动培训。通过发动培训，广阔学生明确了评教的意义、目的、作用，评教内容、方法和考前须知等。
2022年度完成了对我校教师的教学工作情况测评，共收回评估卡〔表〕332余份，经过认真分类、汇总、统计，完成了2022年度学生对任课教师教学质量的测评。三、结果分析
由于组织精细，使学生评教工作标准、有序进行。学生对评教活动态度总体上是积极认真、客观、公正的，评教所得信息真实有效。2022年城西中学学生共评价教师48人，其中，90分以上为28人，分数在80-，分数在70-。，。。四、学生评教信息反应
由于对学生评教工作宣传到位，组织严密，学生积极参与评教工作，积极反应教学信息，2022年共收到学生教学信息反应表332余份，教务处认真整理、汇总，并及时向相关教师个人作了反应。学生针对本班任课教师的教学准备、课堂气氛、教学态度、教学进度、教学方法、技能传授、教学效果等进行了评议，提出了许多意见和建议。现将学生反应主要情况汇总如下：〔一〕学生认为满意的方面
1、绝大多数的老师都讲课详细，能够在课堂上旁征博引，拓展知识；课上要求严格、责任心强，