小学六年级英语工作总结六年级英语工作总结.docx

小学六年级英语工作总结六年级英语工作总结
小学英语老师专业素质是老师素质中的组成局部，它的界
定和内涵目前尚无统一、固定的认识。今天 WTT心挑选了关于
小学六年级英语工作总结的文章，希望可以很
生，因材施教，努力施行课堂改革，积极探究小学英语快乐课
堂。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，
培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，
同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步

学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学理论总结一下教学情况：
一、认真备课、面向全体授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经历与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改，做好课前准备。在传授学生知识的同时，关心保护学生，特别是差生，课堂多关注他们，教育他们做一个好学的学生。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学习的自信心。
二、在课堂教学中
1、在课堂上，认真授课，运用电脑、录音机、实物教
具、简笔画，情景教学、体态语言等方法来启发、教育学生。
与学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生
大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调
动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我及时讲
解，让他们多练习，力争让他们学了就懂，懂了会用。我还安
排在课前非常钟让他们朗读，发现问题给他们及时分析
^p 、纠正，增强他们的朗读程度。

2、在修改作业方面。学生的作业总是按时及时地修改，
并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析
^p 。针对个别学生的作业还采取面批的方法，一一分析 ^p
讲解、帮助学生解决疑难习题，大大进步了教学质量。
3、在听力方面。为进步学生的听力程度，常让学生听英
语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书，记单词比赛。
三、在辅导学生方面
首先，根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中、差生却俯视皆是。有人曾说：假如孩子天生就是优生，那教育还
有什么功能 ?又谈什么根底的素质教育呢 ?因此对占相对多数的中、差生，我更应变嫌弃为喜欢，变无视为重视，变冷漠为关
注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面
前不敢有丝毫虚伪、欺哄，做到言出必行 ; 其次做到“承受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中、差生，鼓励他们自由