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资源学派-详解
 
   
 
 
 
 
 
 
 
     
 
 
 
 
 
资源学派（Resource School）——竞争战略的综合理论分析框架
目录
1 资源学派简介
2 资源开发新的机会和抵御威胁，给企业带来价值的增值。例如，索尼公司在设计、制造和销售微型化电子技术上具有大量的经验，利用这些经验，索尼公司开发了许多市场机会，包括便携式录音机、唱片机和微型摄像机等。3M公司运用它在感光底层和粘贴胶上的技能与经验以及奖励创新的文化，开发了在办公用品方面无数的市场机会。
　　并非所有的资源与能力都有价值。摩托罗拉公司在模拟传输技术上的能力就没能使之及时抓住数字时代的机遇，把在移动通信设备制造业的领导地位让给的诺基亚。美国钢铁公司在传统炼钢技术和市场方面的经验也几乎没能使之对钢铁产业结构的根本性变革做出识别与响应。一种能让企业捕捉更多的机遇或化解企业风险的资源和能力才是一种有价值的，才能带来经济利润。
　　如果众多的企业都拥有某种有价值的资源与能力，这种资源与能力也不可能成为企业竞争优势和经济利润的来源，相反，它是企业竞争均势的源泉。NEC和AT&T在全球通讯和计算机产业里竞争，其资源与能力都有价值，但并不稀缺，因此无论NEC还是AT&T都不可能因此获得竞争优势和经济利润。只有资源和能力是一种稀缺资源时，拥有这种资源与能力的企业才能因此获得经济利润。丰田公司在控制成本上的技能，沃尔玛运用采购点收集的数据有效地控制库存的技能都是别人没有的，因此才成其企业经济利润的来源。
资源学派的主要观点
　　资源学派试图将公司的内部分析(即能力学派的分析)与产业竞争环境的外部分析(即结构学派的分析)结合起来，从而在上述两种研究方法之间架起一座桥梁。显而易见，从结构学派到能力学派再到资源学派，企业竞争战略理论经历了一个否定之否定的发展过程。从这种意义上说，资源学派是竞争战略理论的集大成者。强调资源问题的重要性，是资源学派的理论出发点和基础。
　　资源学派主要理论代表人物是沃纳菲尔特、柯林斯和蒙哥马利。在他们看来，资源是一个企业所拥有的资产和能力的总和。一个企业要获得佳绩， 就必须发展出一系列独特的具有竞争力的资源并将其配置到拟定的竞争战略中去。那么，在一个企业所拥有的各类资源中，哪些资源可以成为企业战略的基础呢？在实践中又如何识别和判断不同资源的价值呢？对此，柯林斯和蒙哥马利认为，资源价值的评价不能局限在企业本身，而要将企业的资源置于其所面对的产业环境，并通过与其竞争对手所拥有资源进行比较，从而判断其优势和劣势。在此基础上，柯林斯和蒙哥马利提出资源价值评价的五项标准：
不可模仿性：资源是否难以为竞争对手所复制；
持久性：判断资源价值贬值的速度；
占有性：分析资源所创造价值为谁占有；
替代性：预测一个企业所拥有的资源能否为另一种更好的资源代替；
竞争优势性：在自身资源和竞争对手的资源中，谁的资源更具有优越性。
　　通过上述五个方面的评价，通常能够表明一个企业资源的总体状况，从而为制定和选择竞争战略提供一个坚实可靠的基础。
　　资源和能力是企业战略选择的基础，每个企业拥有的资源和能力是各不相同的，这种资源与能力上的差异导致了企业战略选择上的差异。为什么相互竞争的企业拥有各不相同的资源和能力，