幼儿行为观察设计方案
行为观察设计方案
学校：XXXXXXXX
幼儿行为观察设计方案
行为观察设计方案
学校：XXXXXXXX
院系：XXXXXXXX
班级:XXXXXXXX
间段2定在上午9:00—9:20（集体教学活动的时间）持续20分钟。这两个时间段内对幼儿进行观察和记录，这两段时间内只要有幼儿争抢玩具行为就将被记录。连续观察6星期，最后记录结果为6次观察中所发生争抢玩具的总次数，行为原因及幼儿在争抢行为中的具体表现。
观察者：XXXXXXX
观察者角色：观察者不参与被观察者活动
观察时间：
上午8:00—8:20 （二）上午9:00—9:20
观察次数：每星期1次，连续6星期
记录方式：频次记录中的时间取样法
连续记录中的事件取样法
表格一.
时 间
幼儿姓名
有争抢行为
无争抢行为
备 注
8:00-8:20
9:00-9:20
表格二.
儿童姓名
性别
年龄
争抢玩具时间
发生原因
幼儿具体表现
结果
备注
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