人教版教学素材《遗传与进化》思维导图 (2).doc

高中生物必修二
1
生物必修
高中生物必修二
2
生物必修
遗传的物质基础
线粒体
基因库
基因
概念
染色体
DNA
进化实质
基因频率
基因型比例
纯合子
相对性状
表现型
高中生物必修二
1
生物必修
高中生物必修二
2
生物必修
遗传的物质基础
线粒体
基因库
基因
概念
染色体
DNA
进化实质
基因频率
基因型比例
纯合子
相对性状
表现型
基因型
杂合子
类型
叶绿体
显性基因和隐性基因
质基因
等位基因和非等位基因
核基因
基因结构
双螺旋结构
基本单位
空间结构
化学结构
DNA结构
三个特性
三个特点
脱氧核苷酸
基因功能
表达功能
传递功能
贮存功能
复制
场所
模板
原料
产物
过程
特点
转录
场所
模板
原料
产物
过程
意义
翻译
场所
模板
原料
产物
过程
意义
中心法则
位置变化
突变功能
基因分离
基因突变
诱变育种
杂交育种
自由组合
基因交换
基因重组
概念
特点
类型
意义
一个概念
基因工程
五面应用
四个步骤
三种工具
二个原理
人类基因组计划
遗传病
染色体异常遗传病
单基因遗传病
多基因遗传病
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生物必修
生物的变异与进化
生物的变异
表现性（改变）＝基因型（改变）＋环境条件（改变）
可遗传的变异
不遗传的变异
可遗传的变异
染色体水平
染色体结构变异：缺失、重复、倒位、易位
染色体数目变异
非整倍体：单体、缺体、三体等
整倍体：单倍体、二倍体、多倍体
人类遗传病
与优生
基因突变：碱基替换、移码突变等
DNA基因水平
基因重组
基因自由组合
基因互换
基因拼接（DNA重组技术）
进化
自然选择
达尔文自然选择学说：过度繁殖→生存斗争（手段）→遗传变异（内因、基础）→适者生存（结果）
原始物种
新物种
现代生物进化理论
基础：自然选择学说
进化单位：种群
进化实质：基因频率改变
进化环节：突变和基因重组、自然选择、隔离
进化方向：自然选择方向
推动
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生物必修
遗传的基本规律
研究方法
基因的分离定律与基因组合定律
演绎推理
提出假说
提出问题
结论
观察现象
验证
设计实验
假说-演绎法
选材
自花且闭花传粉，自然条件下是纯种,具有易于区分的相对性状
豌豆
观察现象
纯种高茎×纯种矮茎→高茎U高茎→高茎∶矮茎≈3∶1
纯种黄圆×纯种绿皱→黄圆U黄圆→黄圆∶绿圆∶黄皱∶绿皱≈9∶3∶3∶1
提出假说
①性状由遗传因子控制，分为显性和隐性②控制性状的遗传因子成对存在，分为纯合子与杂合子③形成配子时，成对遗传因子彼此分开，不同对的遗传因子自由组合，分别进入不同的配子中
④雌雄配子随