体育教师读书心得体会
——《和体育教师谈心》心得体会
文/郑德标
《和体育教师谈心》是广大体育教师工作者在新课程履行过程中的心得体会和经验，是广大体育教师工作者在新课程履行过程中的心得体会和经验，涉及了教师自身素质的体育教师读书心得体会
——《和体育教师谈心》心得体会
文/郑德标
《和体育教师谈心》是广大体育教师工作者在新课程履行过程中的心得体会和经验，是广大体育教师工作者在新课程履行过程中的心得体会和经验，涉及了教师自身素质的全面提高、教师教育观念的转变、教师角色行为的转变、教师教学措施的转变和教师积极参与教学内容的构建、教学措施的创立等多方面内容。
掩卷深思，作为小学体育教师，面对学生身心发展的核心时期，在注重学生的体质健康、体育知识、体育技能掌握的同步，要积极提炼体育的内涵和精神，并感化和指引十分爱慕体育运动的广大学生，让她们在增强体魄的同步，塑造健全的人格，形成良好的心理素质，进而领悟体育的内涵，指引自己的人生道路。
要引导学生是积极地参与，明白参与不是做做样子，运动中并不在乎水平、能力的高下，全身心投入却是最核心的，运动的成果并不是最重要的，过程的体验却是丰富而深刻的。积极的投入能体现出一种人的态度，呈现出良好的精神面貌，最后达到增进身心发展的最佳效果。而被动的参与是无效的，实质上也违背了体育的基本规定和精神。
体育不仅仅可以强身健体，其尚有愉悦身心的功能，能调节人的情绪，化解紧张的心理压力，提高人的心理品质，给人带来快乐。要让学生把积存的能量和紧张通过体育运动合理地释放出来，放松自己的心情；既要让学生参与到爱慕的球类运动当中去，获得运动的快乐，也要组织学生从事部分器械类运动，由于它陌生，需要付出更多的勇气和智慧，一种技术动作的尝试和把握，这种体验更深刻，成功的快乐能迅速地转化为人的自信。再如长跑运动，它同样也能给人带来快乐，只但是诸多学生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。
进而，教师要协助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜？大汗淋漓、筋疲力尽后来喝一杯白开水；什么事情最快乐？通过自己的努力，最后超越了本来始终不能战胜的对手；什么人最让人们敬佩？是跌倒后能站起来，再跌倒后仍能笑着爬起来！天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……要使学生面对困难和挫折，能积极应对，明白痛苦和压力也是人生的重要构成部分，人生的真正快乐，在于不断拼搏向前的快乐，在于敢于克服困难的快乐，能化苦为乐。
更快、更高、更强，是体育的精髓，也体现了人类的一种精神，是人类从古至今、直至将来，不屈不挠、永远向上的真实体现，更是人类一代又一代奋斗不息的顽强意志，去不断超越极限、超越自我，发明一种有一种人类奇迹的原动力。
作为学生，应当是面对现实，从我做起，从小处做起。通过自身每一次运动成绩的提高，每一种技术动作的改善，每一次拼搏中困难的面对、克服，去审视自己所蕴含的潜力，即是战胜了自我的极限，超越了自我。在于拼搏的过程，依托比她人多流的汗水和顽强不屈的意志，才干最后从失败中崛起，胜利后也不会目空一切，努力达到胜不骄、败不馁的境界。
现代人的成功，一种人的道德和智力是基本，继而，一种人在发展过程中，体现出来的态度、情感、意志等非智力因素，在竞争剧烈的当今社会呈现
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