四有教师心得体会：师爱无痕
“师爱”这两个简朴的字眼，却涉及了教师的毕生追求。师爱是庇护，是担忧，是微笑，是分享，是幸福，是快乐……师爱，是平凡的，也是伟大的！
人们还记得xx地震中，一位叫做谭xx的教师吗？地震来临时她用自己的身四有教师心得体会：师爱无痕
“师爱”这两个简朴的字眼，却涉及了教师的毕生追求。师爱是庇护，是担忧，是微笑，是分享，是幸福，是快乐……师爱，是平凡的，也是伟大的！
人们还记得xx地震中，一位叫做谭xx的教师吗？地震来临时她用自己的身躯护住桌子底下的四个小生命。她用自己的生命阐释了师爱的内涵，她是伟大的！
麻江县坝芒乡瓮址小学龙景标教师，几年前在没有通公路的状况下，一种人、一匹马，硬是一块砖、一块瓦的建起了一种“马背上的学校”。她就在我们身边，她是平凡的！
我没有经历过劫难，也不敢想象自己能否在劫难中做出伟大的事来。“米粒之珠，也放光辉”，我只能争取像一颗小小米粒之珠同样在自己平凡的岗位上发光！
我工作二十近年来所有做的是平凡的事，一心一意对学生进行教育，从自己做起，“身教胜于言传”，这也是作为教师应有的示范意识。不断加强自己的多种修养，努力求取做一种爱好广泛、知识渊博的教师，让学生“亲其师而信其道”，在潜移默化中对学生的品德进行影响，追求做到为人师表。
我能做的是，在我的教学工作中，我始终是学生的好友，是兄长，是教师，是她们可以信赖的人。目前的社会，家庭子女少，孩子们和人平等沟通交流的机会少，孤单、自闭、忧郁等心理问题日渐突出。因此，我多和学生交流，在班级多开展多种心理教育活动，立即协助解决学生的心理问题，以增进思想道德的健康发展。至今，我的诸多届毕业学生遇到我所有会说“教师，你真好”！在我的教学生涯中，我觉得我很幸福。
我能做的是，在学生品德的培养上，不光是《思想品德》课程的任务，其他学科的课堂教学不仅可以完毕知识的学习，并且可以向学生进行潜移默化的品德教育。我在我的《数学》教学上是很注意这个问题的，如在进行《圆周率》的教学时，讲到了祖冲之
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