小学班级亲子活动方案.docx

小学班级亲子活动方案

　　
　　为使学生深刻体验和自己父母之间的亲情，应如何筹划以小学班级为单位的亲子活动实行方案?下面xx给人们简介有关的有关资料，盼望对您有所协助。
　　一
　　一、活动形式：
　　亲子竞小学班级亲子活动方案

　　
　　为使学生深刻体验和自己父母之间的亲情，应如何筹划以小学班级为单位的亲子活动实行方案?下面xx给人们简介有关的有关资料，盼望对您有所协助。
　　一
　　一、活动形式：
　　亲子竞赛活动
　　二、活动目的：
　　1、通过亲子活动，增进家长和孩子之间、家长和家长之间、教师和家长之间、教师和学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
　　2、通过参与竞赛游戏，增长孩子的集体荣誉感和责任心;增进家长和孩子之间的密切配合，增进互相感情。
　　三、活动时间：
　　5月31日下午4：00-6：30
　　活动地点：高家基小学校园山顶操场
　　四、活动准备：
　　1、活动方案，有关表格。
　　2、竞赛游戏活动有关准备。
　　3、奖品准备。
　　4、发动家长。
　　五、活动内容：
　　1、活动前准备。
　　2、欢迎家长。
　　3、亲子竞赛活动开展：
　　1)活跃氛围：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
　　2)亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同步进行抢凳，8个家庭同步Pk，按出局家庭前后顺序定名次派发小奖品。
　　3)亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中多顺序定名次派发小奖品。
　　4)二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同步Pk，按到终点的前后名次派发小奖品。
　　5)妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按状况派发小奖品。
　　6)家长、孩子、教师分享活动体会。
　　7)亲子派发、分享礼物。
　　六、活动结束：
　　活动结束，整顿有关物品;提示人们注意交通安全，各自返家。
　　二
　　活动目的：
　　协助家长发明和孩子间的交流、交往平台，增进小朋友健康成长。
　　参与人员：六、六、六班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任教师。
　　活动地点：学校篮球场、足球场。
　　活动时间：12月8日下午14：30--16：40
　　活动组织：
　　总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金
　　组织组长：温惠君组织人员：唐东成、何小平、
　　陈少岩、各班主任
　　后勤保障：谢东红、刘微兰
　　安全保障：黄光威、黄文金
　　活动过程：
　　一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员发言。
　　二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任发布活动内容、规则，指引开展活动。
　　三、亲子活动游戏
　　1、协同运送篮球
　　游戏措施：家长和学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。
　　分组措施：每次分6组同步进行比赛
　　活动地方：篮球场
　　活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。
　　2、二人三足
　　游戏措施：家长和孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必需绕过标志物才干返回。以先跑完的队为胜。
　　活动地点：足球场
　　游戏规则：绑腿的布条不能松，必需两个人同步跑。
　　分组措施：2人一组，共分6组同步进行比赛，父子或母子配合。
　　3、抛接毽球
　　游戏措施：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。
　　活动地点：田径场
　　分组措施：2人一组，共分6组，父子或母子配合。
　　活动材料：毽球36个、塑胶桶6个
　　4、穿越障碍救人接力
　　游戏措施：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍达到孩子处，手牵手2人同步再次穿越障碍跑回终点，最快达到者为胜。
　　活动地点：田径场
　　活动材料：跨栏架6个
　　三
　　一、活动目的
　　学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一　任　教师，家庭、学校是孩子毕生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的