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03简单的逻辑联结词.pdf


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3 简单的逻辑联结词
一、基础训练
1.命题“若     ,则sin  sin  ”的逆命题是 .
2.一个原命题的逆否命题是“若 存在一个实数 x ,使sin x cos x 2 ;○4
若,  为第一象限的角,则sin  sin  .上述命题中既是全称命题又是假命题的是 .
3.给出命题:若函数 y  f (x) 是幂函数,则函数 y  f (x) 的图像不过第四象限.在它的逆命题,
否命题、逆否命题这三个命题中,真命题的个数是 .
4.已知命题 p : b0,, f (x)  x2  bx  c 在0,上为增函数;命题q :x  Z ,
0
使 log x  0 .给出下列结论:
2 0
     
○1 p  q 为真;○2 p  q 为真;○3 p  q 为真;○4 p  q 为真.
其中正确的为 .(写出所有正确结论的序号)
四、要点回顾
1.了解命题的含义,正确地分清命题的条件和结论,进而会由一个原命题写出它的逆命题、否
命题与逆否命题.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义,会分析四种命题的相互关系.
2.通过实例理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义,应注意作为逻辑联结词的“或、且、
非”与日常生活中使用的“或、且、非”含义的区别.
3.判断“ p 或 q ”、“ p 且 q ”、“非 p ”的真假,首先要判断 p , q 的真假.另外,命题 p 的否
定与 p 的否命题是两个不同的概念.
4.理解全称量词与存在性量词的意义,并能正确地对含有一个量词的命题进行否定.这方面的
练习必须加深,以理解最基本的题型为限.简单的逻辑联结词作业
2.已知条件 p : x  1或 x  4 ;条件 q : x  3 或 x  4 ,则  p 是 q 的 条件.(填
充要条件)
3.已知 p 是 r 的充分不必要条件, s 是 r 的必要条件, q 是 s 的必要条件,那么 p 是 q 成立的
条件.(填充要关系)
4.有三个关于三角函数的命题:
x x 1
○ x  R , sin 2  cos2  ; ○ x, y  R ,sinx  y sin x sin y ;
1 2 2 2 2

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