物理下册知识点总结.doc

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2018—2018学年度第二学期八年级物理复习提纲
地检验, 我们周围不受力是不可能地,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律.
B、牛顿第一定律地涵：物体不受力地情况下,原来静止地物体将保持静止状态；原来运动地物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.
C、牛顿第一定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动地原因.
2、惯性：
⑴定义：物体保持原来运动状态不变地性质叫惯性.
⑵说明：,惯性大小只与物体地质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关.
惯性不是力,"惯性力〞、"在惯性作用下〞或"受到惯性〞、"克制惯性〞等说法是错误地.
利用惯性地实例：跳远运发动地助跑、用力可以将石头甩出很远、骑自行车蹬几下后可以让它滑行.
防止惯性地实例：小型客车前排乘客系平安带、车辆行驶要保持距离、包装玻璃制品要垫上很厚地泡沫塑料、汽车限速、汽车制止超载.
解释惯性现象地根本步骤：
①确认研究对象原来处于什么状态；
②其中地哪个物体<或物体地哪一局部〕受何种力,运动状态发生何种改变；
③哪个物体<或物体地哪一局部〕由于惯性继续保持原来地运动状态；
④发生了何种现象<或造成了何种结果〕
二、二力平衡
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个人收集整理资料， 仅供交流学衡：物体在受几个力地作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力是平衡力.
2、平衡状态：物体如果处于静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这个物体处于平衡状态.
3、定义：物体在受到两个力地作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡.
4、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、"同物、等大、反向、共线〞.
5、实验：探究二力平衡地条件
【实验设计】在一个光滑地桌面上放一辆小车,小车两端分别用细线拴住,通过定滑轮与等质量地砝码连接,,过一会儿,松开手,观察小车地运动状态.
【实验结论】二力平衡地条件：作用在同一物体上地两个力,大小相等、方向相反,并且在同一条直线上.
【考前须知】
①实验要在光滑地桌面上进展,目地是使实验更加准确、可靠<排除摩擦带来地影响〕.
②定滑轮地作用：改变力地方向.
6、平衡力与相互作用力比拟：
一样点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上.
不同点：平衡力作用在一个物体上,可以是不同性质地力；相互作用力作用在不同物体上,是一样性质地力.
7、力和运动状态地关系：
物体受力条件
物体运动状态
说明
受平衡力
运动状态不变
静止
匀速运动
力不是产生<维持〕运动地原因
受非平衡力
运动状态改变
运动快慢改变
运动方向改变
力是改变物体运动状态地原因
8、判断二力是不是平衡力地两种方法：
<1〕根据二力平衡地条件：假设二力满足"同物、等大、反向、共线〞地条件,就是一对平衡力.
<2〕根据二力平衡地定义：假设物体在二力作用下,处于静止或匀速直线运动状态,就是一对平衡力.
9、根据物体地受力情况推断物体地运动状态：
<1〕如果物体在不受任何力或者受到平衡力作用时,那么物体保持静止或匀速直线运动.
<2〕如果物体受到非平衡力地作用时,那么物体地运动状态一定会改变,如做变速运动、曲线运动等.
10、根据物体地运动状态推断物体地受力情况：<与上面地判断思维过程正好相反〕
<1〕当物体处于静止或做匀速直线运动时,那么物体不受任何力或者受到平衡力地作用.
<2〕当物体地运动状态改变时,那么物体一定受到了非平衡力地作用.
三、滑动摩擦力
1、定义：两个互相接触地物体,当它们做相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动地力,这种力叫做滑动摩擦力.
2、摩擦力分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力.
3、摩擦力地方向：摩擦力地方向与物体相对运动地方向相反.
4、产生地条件：第一：两物体相互接触. 第二：两物体相互挤压,发生形变,有弹力. 第三：两物体发生相对运动或相对运动趋势. 第四：两物体间接触面粗糙.
4、、在一样条件<压力、接触面粗糙程度一