1、同起同坐 2、盲人方阵.pdf

体育拓展课教案
荔波职校 授课教师：潘海宁
教学内容：1、同起同坐 2、盲人方阵
教学目标：
1、使学生在项目体验中打破彼此的隔阂，体会团队同伴对自己的支持；
体育拓展课教案
荔波职校 授课教师：潘海宁
教学内容：1、同起同坐 2、盲人方阵
教学目标：
1、使学生在项目体验中打破彼此的隔阂，体会团队同伴对自己的支持；
2、在体验中获取真知，提高自信心；
3、熔炼团队、挑战自我、考验集体。
教学重点：如何在做项目的同时熔炼团队精神，加强集体建设；
教学难点：学生对项目兴趣的激发，使学生学有所乐，乐有所得，得有所悟。
教学方法：讲授法、示范法、练习法、观察法、模拟法等教学方法。
一、开始部分
1、课堂常规：体育委员整队，清点人数，师生问好，安排见习生，强调课
堂安全事项，宣布教学内容、目的要求。
2、热身跑，活动身体各关节。
二、基本部分
1、游戏 1—同起同坐
项目导入：遇到歹徒，和同伴被歹徒背靠背捆绑在一起，每人的手也被束缚，这个时候，我们需要借助彼此的力量同时站起来拿到桌子上的刀具逃跑，怎么
办？
要求：手不能碰触地面，背部紧靠，同起同坐。
组织：2 人/组—4 人/组—8 人/组—2 组/班—全班/组
分享点：要有团队精神、齐心协力，大家是一个整体，相互制约，相互用力
行动一致，态度决定一切。
2、游戏 2—盲人方阵
（1）项目简介：这是一个情景模拟项目，全体学员带上眼罩，模仿盲人在全盲
状态下完成一系列任务，感受领导与被领导，以及解决冲突与学会服从。
（2）适合水平：所有年级的学生。
（3）项目目标：
 使练习者面对不断变化的环境，学会适应而不是抱怨。
 大家有不同的意见时，学习解决冲突、沟通与合作，有时候还要服从。
（4）时间：30 分钟。（5）适合人数：8—15 人。
（6）器材：25 米长绳，眼罩。
（7）场地：一块平整的场地。
（8）项目布置：
 介绍完项目之后，放置随身的硬物和眼镜。发眼罩，说明戴的方法，行动时
双手发在胸前保护自己。
 将学生带领到一个宽阔平整的地方，转圈使学生失去方位感.
 在附近不超过 7 米的范围内有一根绳子，首先要把这根绳子找到，并在 30
分钟内，把绳子拉成一个面积最大的正方形，完成后，所有人相对均匀地分
布在这个正方形