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龙文教育1对1个性化教案
学生
王泽宇
学 校
华附
年 级
高一
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龙文教育1对1个性化教案
学生
王泽宇
学 校
华附
年 级
高一
教师
胡江勇
授课日期
授课时段
16:00-18:00
课题
分式不等式、绝对值不等式的解法
重点
难点
熟练掌握一元一次不等式、分式不等式、绝对值不等式、不等式组的解法;
对含参数的不等式问题,要学会对参数的分类讨论。
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
知识整合:
一元一次不等式的解法:
分式不等式的解法:
绝对值不等式的解法:
不等式组的解法:
典例精析:
课后练习:
教导处签字:
日期: 年 月 日
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课后
评价
学生对于本次课的评价
O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差
教师评定
学生上次作业评价
O好 O较好 O 一般 O差
学生本次上课情况评价
O 好 O 较好 O 一般 O 差
作业
布置
教师
留言
教师签字:
家长
意见
家长签字:
日期: 年 月 日
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分式不等式、绝对值不等式的解法
◆重点、难点:
熟练掌握一元一次不等式、分式不等式、绝对值不等式、不等式组的解法;
对含参数的不等式问题,要学会对参数的分类讨论。
◆教学过程:
一、知识整合:
1、一元一次不等式的解法:
解一元一次不等式的一般步骤:
(1)去分母:不等式的两边同乘以各分母的 ;
(2)去括号:括号前是“-”的,去括号后各项要 ;
(3)移 项:将含未知数的项移到一边,其余各项移到另一边,注意移项后该项要 ;
(4)合并同类项:将不等式化成 的形式;
(5)系数化成1:不等式的两边同除以a,若,则不等号要 。
2、分式不等式的解法:
(1)基本思路:分式不等式化为整式不等式来求解。
(2)基本步骤:
①不等式的右边化为0:将右边各项移到不等式的左边;
②通分:将不
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