“三好学生”事迹材料.docx

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兰好学生力事迹材料
三好学生”事迹材料xx同学，xx市xx小学xx班中队委员，一个性格沉稳身心健: .
兰好学生力事迹材料
三好学生”事迹材料xx同学，xx市xx小学xx班中队委员，一个性格沉稳身心健康漂亮可人的岁女孩，一位品学兼优积极上进全面发展的好学生。
在小学四年的成长中，她获得了诸多荣誉，这一连串的荣誉背后，凝聚着xx同学辛勤的汗水和努力。
一学习刻苦成绩优异是同学的好榜样学习，是学生的天职！这朴素而真实的道理伴随着xx同学的学习生涯。
从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功。
前，做好预习，把被动听变为主动听；堂上，集中精力边听边记边思考；后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。
份耕耘，一份收获，踏实的学习态度，不懈的白觉努力，使她的学习成绩一直位于年级前列。
二尊敬师长团结同学是老师的好助手对待师长，xx同学是发白内心地尊重与敬爱。
她认为是老师们传授了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有白己取得的众多成绩。
因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。
任何老师布置的任务，她都会尽心尽力完成。
从一年级开始，由于具有很强的责任心和管理能力，xx一直担任班干部，她认为作为学生干部就必须身体力行，凡事都要起模范带头作用。
在班级工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每事，以白己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决，同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。
四年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。
三白立勤俭孝顺明理是父母的好孩子xx同学从小不娇气任性，而是非常恭敬有礼。
她不但白己的事情白己办好，而且总是主动做些力所能及的家务事。
比如：帮爷爷奶奶扫地拎超市买的东西，帮妈妈收拾碗筷晾晒衣服。
她乖巧懂事，从不吵着家长要别的小朋友都有的零食玩具，也不会因为大人没有满足白己的要求而生气闹情绪，更不向家长索要零花钱。
每年的压岁钱，她也都悉数交给妈妈。
四综合发展力求完美是学校里的好学生xx同学不仅学习好，在其他方面也很优秀。
静却不失开朗的她，能歌善舞多才多艺。
舞台上少不了她灵动的身姿甜美的歌声翩*迁的舞姿风格的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎；运动场上少不了她活跃的身影：跑步跳远跳绳，个个项目她都能