2022年中班专题活动教案：颜色变变变教案(附教学反思).docx

中班专项活动教案：颜色变变变教案(附教学反思)

　　中班专项活动颜色变变变教案(附教学反思)核心涉及了活动设计背景，活动目的，教学核心、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律，能用两种颜色调中班专项活动教案：颜色变变变教案(附教学反思)

　　中班专项活动颜色变变变教案(附教学反思)核心涉及了活动设计背景，活动目的，教学核心、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律，能用两种颜色调配出第三种颜色，适合幼儿园教师们上中班专项活动课，快来看看颜色变变变教案吧。
　　活动设计背景
　　在一次美术课上，让幼儿涂色，一位幼儿把两种颜色混到了一起，奇妙的变了颜色，惊喜的跑来让我看她的新发现，我想：何不让孩子们自己去摸索颜色的变化，于是设计了这堂科学课。
　　活动目的
　　1. 在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律。
　　2. 能用两种颜色调配出第三种颜色。
　　3. 对色彩的变化感爱好，自主尝试配色实验。
　　4. 摸索、发现生活中的多样性及特性。
　　5. 尝试通过动作和色彩来感知美、发明美。
　　教学核心、难点
　　1. 在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律。
　　2. 能用两种颜色调配出第三种颜色。
　　活动准备
　　、黄、蓝三种颜料和调配的三原色颜料水。
　　，每人三个透明的塑料杯 杯中盛少量水 ，每人有红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥
　　，每组幼儿身上贴上一种颜色 每组幼儿不能相似
　　
　　、葡萄、西瓜的图片
　　活动过程
　　一、开始环节
　　1、通过变魔术引起幼儿对变色游戏的爱好。
　　，以变魔术的措施让她变成绿色，引起孩子的好奇心。
　　，黄色和蓝色的颜料水混到一起就可以变成绿色的。
　　二、基本环节
　　，摸索颜色的变化。
　　，请你们每人选出两种颜色混到一起，看蓝色和红色会变成什么颜色？红色和黄色会变成什么颜色？
　　，教师巡回指引。
　　。
　　，验证颜色的变化。
　　，变出第三种颜色。
　　，教师巡回指引。 在幼儿蘸颜料时，提示