2022年中班美术活动装饰花瓶教案反思.docx

中班美术活动装饰花瓶教案反思

　　核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过欣赏花瓶的图片，理解花瓶上有多种不同样的装饰物，在自己原有经验基本上，尝试在花瓶上进行多种装饰，适合幼儿园教师们上中班美术活动课，快来看看中班美术活动装饰花瓶教案反思

　　核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过欣赏花瓶的图片，理解花瓶上有多种不同样的装饰物，在自己原有经验基本上，尝试在花瓶上进行多种装饰，适合幼儿园教师们上中班美术活动课，快来看看装饰花瓶教案吧。
　　活动目的：
　　，理解花瓶上有多种不同样的装饰物。
　　，尝试在花瓶上进行多种装饰。
　　，培养想象、创作能力。
　　，爱慕装饰。
　　。
　　活动准备：
　　物质准备：花瓶的图片，教师范例；人手一份陶土。
　　经验准备：孩子事先已经掌握了盘筑、泥块塑形的措施制作花瓶
　　活动过程：
　　一、感知和体验
　　师：这是什么呢？ 花瓶 这些花瓶美丽吗，请你们仔细看一看、说一说，花瓶上面有什么？
　　小结：花瓶上有诸多的花纹，装饰物让花瓶变得更美。
　　二、摸索和发现
　　：今天，教师和小朋友一起制作美丽的花瓶
　　：一方面我们需要制作一种花瓶，可以用什么措施来做呢？是的，可以用泥条盘筑的措施制作，那还可以用什么措施来制作花瓶呢？对，我们还能用泥块叠加、泥板塑形的的措施来做花瓶，做完花瓶后，怎么样能让花瓶更美丽呢？也许我们可以用小圆球进行装饰，或试试看用叶子装饰，应当也会很美丽的吧。那怎么制作小叶子呢？对，我们可以用到搓胡萝卜的措施，再用大拍板一压，应当会浮现一片片美丽可爱的叶子。那这些装饰物连接上去的时候应当注意什么