2022年党员教育培训工作自查汇报,党员教育培训工作自查汇报党员教育培训自查汇报(三篇).docx

党员教育培训工作自查报告,党员教育培训工作自查报告 党员教育培训自查报告(三篇)

　　干部教育培训是干部培养和成长过程中一种前端性重要环节，下面是整顿的党员教育培训工作自查报告党员教育培训自查报告，供人们参照!
　　党员教育培训工间，学员和学员之间的交流互动，增强教学吸引力，才干保证学以致用、用以促学、学用结合的学风养成。
　　应建立健全在岗培训学习的机制
　　在建立健全党组中心组学习制度、在岗培训考核奖惩办法等学习培训制度措施的基本上，坚持把干部教育培训作为考察干部、发现干部的重要渠道，把干部学习培训状况作为评价干部的重要根据，把真学、真懂、真信、真用的干部选拔到领导岗位上，鼓励干部职工通过学习、实践，成为税收工作中的专业骨干人才。同步，应进一步健全完善干部学习培训的考核评价体系。考核是公务员队伍管理的“风向标”，只有将在岗培训工作开展状况及岗位技能原则的贯彻状况纳入绩效考核，按月对干部职工的学习态度和体现，掌握的政治理论、政策法规、业务和文化知识及岗位技能纯熟限度、解决实际问题的能力等指标进行通报，并将考核成果贯彻到个人的平时考核、年度考核之中，才干鼓励和带动广大党员干部进一步注重学习、崇尚学习，努力发明爱读书、读好书、善读书的良好氛围。
　　应夯实做好在岗培训学习的基本工作
　　要保证在岗培训工作有序开展并获得实效，必需大力履行“需求主导、订单培训”模式，根据“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，进一步开展需求调查，统筹兼顾组织需求、岗位需求和个人需求，增强培训内容的针对性和实用性;妥善解决工学矛盾，应统筹安排好学习和工作时间，避免因学习而延误工作，或因工作而耽误学常工作中诸多教训表白，一项工作的成败，取决于某一种人的责任心，更取决于一种团队与否严格“把关”。培训工作亦如此，我们在培训有关活动完毕后，需要懂得培训的效果如何，与否能达到预期的目的，这就需要我们以岗位技能原则进行考核评估，看通过某项业务培训后与否仍然存在违规实行政策、程序错误等过错行为;有机整合在岗培训师资。核心应从本单位选拔实践经验丰富、理论和教学水平较高的业务能手、业务骨干担任在岗培训兼职教员;建立在岗培训信息登记。根据“一人一张表，一局一本账”的规定，进一步完善干部职工参与培训时间、培训内容等档案资料。
　　党员教育培训工作自查报告党员教育培训自查报告二
　　近年来，我们根据加强党员干部教育培训的有关规定，以抱负信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，获得了较好的效果。
　　一、基本状况
　　党工委既有直属党总支4个，支部104个，党员2103名。其中党政机关支部47个，机关支部49个，公有制公司支部8个;既有党政机关在职党员793名、机关在职党员472名、公司在职党员134名、离退休、内退党员655名、其他党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。
　　近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了抱负信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等专项教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目的责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从主线上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续迅速发展提供了坚强的组织保证。
　　二、核心做法
　　坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长期之计，在培训措施上，采用以上党课为主，充足发挥基层教育阵地的作用，采用分级负责、分级教育管理的措施。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、抱负信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充足运用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，履行党员目的管理，认真贯彻党建工作责任制。党工委每十二个月集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。
　　健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从平常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的解决