2022年大班科学活动要下雨了教案反思.docx

大班科学活动要下雨了教案反思

　　核心涉及了设计意图，活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿关注和摸索天气现象的爱好，培养幼儿的观测力和较连贯的讲述能力，适合幼儿园教师们上大班科学活动课，快来看看要下雨了教案吧。
大班科学活动要下雨了教案反思

　　核心涉及了设计意图，活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿关注和摸索天气现象的爱好，培养幼儿的观测力和较连贯的讲述能力，适合幼儿园教师们上大班科学活动课，快来看看要下雨了教案吧。
　　设计意图：
　　自从班内开展观测天气、画气象、预报天气一系列活动后，孩子们的爱好和日俱增。那么如何保持孩子们的爱好并深化这一活动呢？我想到了孩子们最爱慕的动物。由于有些动物在天气变化前有着特殊的体现，并有一定的规律，能起到预报天气的作用。因此我将在本次活动中引导幼儿学习部分根据动物的特殊体现推断、预报天气的本领。使幼儿懂得部分气象变化和动物习性变化之间的关系。我通过形象生动的多媒体课件使幼儿在快乐的氛围下获得科学知识，并且有助于激发幼儿的好奇心和体现欲，提高摸索天气奥秘的爱好和能力，萌发爱科学的情感。
　　活动目的：
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　　活动准备：
　　课件、音乐《我爱我的小动物》、多种动物头饰跟幼儿人数同样。
　　活动过程：
　　一、开始部分
　　，如何懂得明天是什么天气？ 听广播、看电视、看报纸等 。
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　　二、基本部分
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　　引导幼儿观测每一幅图片中的小动物，它们的活动和平时有什么不同样，在观测过程中，教师引导孩子们理解部分动物估计天气变化的有关知识。并提问：小朋友，要下雨了，图中的小动物在干什么？ 蜻蜓在捉虫子吃，好多的蚂蚁在运食物呢，乌龟公公的背湿了…… ，那它们为什么这样忙呢，怎么不一起玩呢？ 幼儿讨论 嗯，小朋友们真聪慧，由于要下雨了，因此它们所有在准备下雨前的工作啊。
　　：《下雨早懂得》：
　　要下雨了，蜻蜓飞的低。这时候空气潮湿，小虫子飞不高，蜻蜓就低飞去捉它们。 蜻蜓低飞要下雨
　　要下雨了，空气里有诸多水气，凝成了诸多小水珠留在了乌龟公公的背上，乌龟公公的背就湿了。 乌龟公公的背湿了，要下雨
　　要下雨了，蚂蚁忙着把家搬到高处，免得被雨水淹了。 蚂蚁成群，明天不晴
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　　那小朋友们，在我们平时的生活中，你见过哪些小动物跟平时不同样吗？
　　孩子们互相讨论
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　　“燕子低飞，蛇过道，大雨不久就来到”。“狗洗脸，猫吃草，不到三天雨来到”；“狗咬青草晴，猫咬青草雨”；“狗卧灰堆，天阴雨催。蜜蜂窝里叫，大雨就来到；”“蜜蜂不出窝，风雨快如梭”。“蚂蚁排成行，大雨茫茫；蚂蚁搬家，大雨哗哗，蚂蚁衔蛋跑，大雨就来到。”等等。
　　《要下雨了》。
　　，进行下雨前的准