2022年大班美术活动废旧物制作-螃蟹教案反思.docx

大班美术活动废旧物制作-螃蟹教案反思

　　核心涉及了活动目的，核心难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，对运用废旧物品做做玩玩感爱好，会根据多种废旧物品的特点制作螃蟹，适合幼儿园教师们上大班美术活动课，快来看看废旧物制大班美术活动废旧物制作-螃蟹教案反思

　　核心涉及了活动目的，核心难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，对运用废旧物品做做玩玩感爱好，会根据多种废旧物品的特点制作螃蟹，适合幼儿园教师们上大班美术活动课，快来看看废旧物制作-螃蟹教案吧。
　　活动目的
　　1．对运用废旧物品做做玩玩感爱好。
　　2．会根据多种废旧物品的特点制作螃蟹。
　　3．能大胆地体现多种动态的螃蟹。
　　4．培养幼儿初步的发明能力。
　　5．培养幼儿的观测、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
　　核心难点
　　核心：能选用合适的材料做螃蟹
　　难点：对的体现螃蟹的身体和脚的连接
　　活动准备
　　经验准备：理解螃蟹的特性
　　物质准备：范例、多种废旧物品及辅助材料，积木搭的蟹塘
　　活动过程
　　一、引导幼儿观测“蟹塘”，激起爱好
　　1．请幼儿说说螃蟹的外形特性。
　　2．欣赏范例，并组织幼儿讨论：可以用哪些材料做螃蟹?
　　二、交代活动的规定
　　1．先选好材料，看看哪些材料适合做螃蟹的身体或脚；
　　2．螃蟹身体和脚连接要牢固；
　　3．用过的东西放回原处，同伴之间可以共同完毕作品。
　　三、幼儿制作，教师指引
　　1．启发幼儿选用合适的材料有机的结合，大胆的体现。
　　2．合适的指引螃蟹身体和脚的连接的措施。
　　四、作品讲评
　　1．请幼儿把作品放在“蟹塘”，互相欣赏，并互简介自己的材料。
　　2．请幼儿说说谁的螃蟹做的最佳，用的材料最巧妙?
　　活动延伸
　　将剩余的材料放在美工区供幼儿平时制作。并常常添置，制作其他手工品。
　　活动反思
　　一、设计思