2022年大班育儿心得《让孩子像孩子一样生活》.docx

大班育儿心得《让孩子像孩子同样生活》

　　大班育儿心得《让孩子像孩子同样生活》几乎所有的家长在孩子一出生就为她们制定了周密的人生筹划，美其名曰“不能让孩子输在起跑线上”。在孩子的时间表上，很难找到“玩”和“娱乐”的字眼，有大班育儿心得《让孩子像孩子同样生活》

　　大班育儿心得《让孩子像孩子同样生活》几乎所有的家长在孩子一出生就为她们制定了周密的人生筹划，美其名曰“不能让孩子输在起跑线上”。在孩子的时间表上，很难找到“玩”和“娱乐”的字眼，有“玩”的地方也加上了“在玩中学”，对孩子来说，生活的所有内容就是学习，似乎多玩一会儿将来就吃不上饭，整个教育仿佛就是一种无休止的成绩比赛场。其实，“起跑线”的提法把孩子放在一种竞赛的角度，对于孩子生命的自然成长是不公正的。　　人生是一种过程，今天的快乐和明天的快乐至少是相似重要的。可是，在“为了明天”的标语下，孩子诸多现时的、当下的快乐被剥夺了。家长从小把孩子带入剧烈的竞争之中，对孩子谆谆教育“吃得苦中苦，方为人上人”，“为了明天，今天一定要吃苦。”　　我们的诸多孩子过的主线就不是孩子的生活，孩子成了“微型大人”，孩子的生活世界也成了成人世界的翻版。很少有人关怀孩子的爱好是什么，她们想干什么，她们该干什么。所有的人所有觉得她们不懂，她们需要引导。父母心里更清晰，我们只有一种孩子，我们输不起，“抢跑”也罢，“犯规”也好，我们别无选择。孩子获得了一点成绩，父母便觉得成功了，一旦落后了，就觉得自己失败了。　　在父母的谆谆教育下，孩子的眼光也始终盯着比赛的终点，人生道路两旁的美景所有错过了。领先了不久乐，但不也许人人所有领先，有的孩子尽了最大的努力还是落后了，于是，一种尚未有机会领略童年快乐的孩子就很容易地成了一种失败者，这种失败感从小就成为她们生活的一部分。这决不是孩子应有的生活。　　我很批准巴金先生的见解，孩子应当有孩子无忧无虑的生活。应当让孩子有充足的时间去做小孩，有充足的时间去淘气捣蛋。孩子不仅是为了后来而存在的，不仅仅是为了长大成人，她也是生命的一种阶段。孩提时代有独立的价值，孩子就是快乐，就是单纯，就是想入非非。孩提时代的快乐就在于自由的体验，如光着脚走路、玩泥巴等等，大人也许不爱慕但对孩子却很故意义。一句话，要让孩子像孩子同样地生活。　　孩子需要教育，但是教育不能以损害孩子的身心健康为代价。美国专家觉得孩子十二岁起可以增长学习压力，而我们的孩子在十二岁之前就已经在多种多样的竞争中“饱经磨练”，被贴上了多种多样的标签。其实孩子有自己的心灵世界，她们的将来不是我们所能完全理解的。每个人来到这个世界上，所有有自己独特的人生道路。　　孩子属于将来世界，我们所能做的仅仅是为孩子