务运动教案设计.docx

洋务运动教案设计
【教学目标】
1、知识及技能：通过本课学习，使学生驾驭洋务派出现的时间、主见、代表人物，洋务运动的主要内容；了解洋务派出现的历史背景，理解洋务运动的目的和进步作用。
2、过程及方法： 通过阅读、探讨等方法学习洋务派自强，而战斗力强大的军队那么是国家强大的重要表达，因此，洋务派将军工企业生产出来的武器装备安排给军队，着手改造陆军，同时建立新式海军。
② 介绍西学，创办新式学堂，派人出国留学
为了自己驾驭先进技术，洋务派一方面大量翻译西方书籍，介绍西学，创办新式学堂，自己培育科技人才，另一方面派人出国留学，直接到国外承受教化。
〔用多媒体显示京师大学堂图片，以加深学生印象。〕
3．洋务运动的主要内容
归纳：洋务运动的主要内容有哪些？
〔学生全体答复，多媒体显示〕
① 创办军事工业
② 创办民用企业
③ 建立新式海陆军
④ 介绍西学，创办新式学堂，派人出国留学
过渡：洋务运动虽然开展得有绘声绘色，但中国是不是就此真的富强起来了？它究竟对中国产生了怎样的作用呢？
(三)洋务运动的作用
1．洋务运动的结局
〔用多媒体显示结局：随甲午战败而失败，没能使中国富强起来〕
由于洋务运动没有从根本上触动腐朽的封建体制，扼杀了洋务企业的活力，使洋务企业走向衰落，也无法摆脱对外战争中屡战屡败的局面，洋务派富国强兵的良好愿望终成泡影。
〖想一想〗 当时的中国，除了向西方学习外，还有别的强国之路吗？
〔启发引导学生分析、探究、创新。该题为开放性思索题，可允许学生有不同见解。多媒体显示提示以供学生参考〕
提示：有。①以传统救国〔实行改革，去除腐败，强化封建制度和传统儒学，重振国家〕；②以农民起义救国〔农民起义推翻清朝统治，建立农民政权，养精蓄锐，开展国家〕；③以社会主义救国〔社会主义制度具有巨大的优越性，能增加国家综合实力〕。
没有。当时西方文明相比拟中国具有巨大的优势，只有向西方学习，才能推动中国由传统型社会向近代型社会过渡，才能顺应历史潮流，提高综合国力。
2．洋务运动的进步作用
洋务运动虽然失败了，但对中国社会产生了巨大作用。
(多媒体显示进步作用：洋务运动引进了机器工业，培育了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和开展，从而启动了中国近代代的进程。洋务运动为民族自强作了努力，在确定程度上抑制了外国经济势力的扩张。)
洋务派引进西方机器工业的先进技术和生产方式，直接创办洋务企业，在客观上刺激了中国私人资本主义的产生和开展；通过办新式学堂和派人出国留学，培育了一大批科技人才，从而启动了中国近代化的进程。洋务运动为民族自强作了确定的努力，洋务派“自强〞、“求富〞的目标里就表达了追求民族自强的思想，建立新式海陆军那么直接表达了这种强国的愿望。创办民用企业，企求“分洋商之利〞，在
确定程度上抑制了外国经济势力在华的扩张。
三、稳固练习
〔一〕、选择题：
1、为中国近代化开拓道路，提出“自强〞及“求富〞口号的运动是 〔 B 〕
A、禁烟运动 B、洋务运动 C、新文化运动 D、五四爱国运动
2、奕在1861年的一个奏折中说：“要反抗外国侵略，探源之策，在于自强。〞以下各项洋
务派在自强的旗号下创办的军事工业是