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高一数学重点知识点
高中三年的学习特别紧急，老师的节凑也会很快，所以同学们要事先了解学习内容，也就是说要事先对当天所学学问进行（课前预习），理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并登记来。以下是我给大家1
高一数学重点知识点
高中三年的学习特别紧急，老师的节凑也会很快，所以同学们要事先了解学习内容，也就是说要事先对当天所学学问进行（课前预习），理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并登记来。以下是我给大家整理的（高一数学）重点学问点，盼望大家能够喜爱!
高一数学重点学问点1
1、集合的含义：
“集合”这个词首先让我们想到的是上体育课或者开会时老师常常喊的“全体集合”。
数学上的“集合”和这个意思是一样的，只不过一个是动词一个是名词而已。
所以集合的含义是：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，简称集，其中每一个对象叫元素。
比如高一二班集合，那么全部高一二班的同学就构成了一个集合，每一个同学就称为这个集合的元素。
2、集合的表示
通常用大写字母表示集合，用小写字母表示元素，如集合A={a，b，c}。
a、b、c就是集合A中的元素，记作a∈A，相反，d不属于集合A，记作d?A。
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有一些特别的集合需要记忆：
非负整数集(即自然数集)N正整数集N_或N+
整数集Z有理数集Q实数集R
集合的表示（方法）：列举法与描述法。
①列举法：{a,b,c……}
②描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来。
如{x?R|x-32},{x|x-32}，{(x,y)|y=x2+1}
③语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形}
例：不等式x-32的解集是{x?R|x-32}或{x|x-32}
强调：描述法表示集合应留意集合的代表元素
A={(x,y)|y=x2+3x+2}与B={y|y=x2+3x+2}不同。
集合A中是数组元素(x，y)，集合B中只有元素y。
3、集合的三个特性
(1)无序性
指集合中的`元素排列没有挨次，如集合A={1,2}，集合B={2,1}，则集合A=B。
例题：集合A={1,2}，B={a,b}，若A=B，求a、b的值。
解：，A=B
留意：该题有两组解。
(2)互异性
指集合中的元素不能重复，A={2,2}只能表示为{2}
(3)确定性
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集合的确定性是指组成集合的元素的性质必需明确，不允许有模棱两可、含混不清的状况。
高一数学重点学问点2
1、圆柱体:表面积:2πRr+2πRh体积:πR2h(R为圆柱体上下底圆半径,h为圆柱体高)
2、圆锥体:表面积:πR2+πR[(h2+R2)的]体积:πR2h/3(r为圆锥体低圆半径,h为其高,
3、a-边长,S=6a2,V=a3
4、长方体a-长,b-宽,c-高S=2(ab+ac+bc