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未成年人的自我保护
学习目标
知识目标:学习日常生活中自我保护的方法和技能;知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
能力目标:增强自我保护意识,提高自我保护能力.
情感、态度、价值观目标:树立法律保护和自我保护意识,能够运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。
自学指导
阅读教材P58~64内容,思考:
1、未成年人受到伤害时,应采取哪些有效的自我保护的方法和技能?
2、获得法律帮助的方式和途径有哪些?
小凯说:我们未成年人是一棵小树苗,还不能进行自我保护,只有依靠家庭、学校、和社会的保护,才能成长为参天大树。
判断:(错误)
理由:保护未成年人的健康成长,需要家庭、学校、社会的力量,但还需要未成年人自己增强防范意识,提高自我保护能力。
据统计,我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、触电、烧伤、被绑架等非正常死亡的每年近两万人,平均每天就有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
提高自我保护的本领
偷偷的看看儿子的聊天记录
偷看
搜身
小凯的烦恼:
受侵害程度较轻时,可以……
宣传法律知识----协商调解
申明---借助于法律,制止侵害
当面对违法犯罪行为时,应该……
1、有能力制服,要勇敢同其搏斗
2、没有能力制服,采取呼救法、周旋法、电话报警等
3、必要时,实施正当防卫
2013年4月21日晚,小凯在从其姥姥回家的路上,遇到两名持刀歹徒对他实施抢劫……
1. 请把故事的结局续写下去。
2. 谈谈你对结局的看法。
续写故事:
考考你
火警
119
110
120
95119
122
匪警
急救
森林火警
交通事故报警
国际求救信号
sos
获得法律帮助的机构:
律师事务所
公证处
法律服务所等
小芳是一位13岁的女孩。父亲不幸去世后,她跟着母亲在继父家生活,继父家生活,继父家还有一个小弟弟。小芳刚读完初中一年级,继父就不让她上学,把她送到一家理发店学徒。小芳几次找继父哭着恳求让她上学,可是继父以家中困难为由就是不答应……
请你为小芳出主意,应采取哪些方法才能有效地维护自己的合法权益?
献计献策