选修课《俄罗斯国情》.doc

选修课《俄罗斯国情》.doc选修课《俄罗斯国情》《 Survey of Russian 》课程教学大纲课程编码: 学分: 2分总学时: 36说明【课程性质】全校选修课。【教学目的和】 1. 要求学生对俄罗斯国家的基本状况和国情知识有全面的了解,具体要求掌握俄罗斯的基本概况、政治、经济、社会、历史、地理、文化、教育、习俗、外交等知识。 2. 另外根据需要适当增补时事知识。【教学任务】 1. 对俄语专业的学生传授俄罗斯及部分前苏联的国情知识。包括:自然资源、经济地理、政体、经济改革、历史、军事力量、民族宗教问题、文化、教育、习俗等方面的知识。 2. 要求学生要特别掌握经济改革, 私有化进程和俄罗斯的政体。 3. 通过学习俄罗斯国情使学生能站在高度上来认识我们的邻国俄罗斯。【教学内容】介绍该国的自然资源、经济地理、政体、经济改革、历史、军事力量、民族宗教问题、文化、教育、习俗等方面的知识。【教学原则和方法】教学原则: 1. 专有名词要用俄语记住。 2. 课堂上师生互动,以讲解为主,学生课下自学预习为辅的原则。教学方法:以汉语讲授为主。【先修课程要求】无要求。【学时分配】序号内容学时安排小计理论课时实验课时习题课时上机课时 1 第一部分自然地理 44 2 第二部分经济地理 48 3 第三部分历史 4 12 4 第四部分俄罗斯政体 4 16 5 第五部分俄罗斯的私有化进程 620 6 第六部分俄罗斯的教育 4 24 7 第七部分俄罗斯的民族宗教问题 630 8 第八部分俄罗斯的文化 2 32 9 第九部分俄罗斯的武装力量 2 34 10 总计 236 【教材与主要参考书】教材: 金亚娜著《俄罗斯国情》哈尔滨工业大学出版社, 2001 年1月参考资料: 孙蕾编著《俄罗斯观光》上海外语教育出版社, 1995 罗克礼编著《俄罗斯社会与国家》外语教学与研究出版社。 2001 年吴克礼主编《当代俄罗斯社会与文化》上海外语教育出版社 2001 年大纲内容第一部分自然地理【教学目的和要求】教学目的: 1. 要求学生了解俄罗斯的自然地理环境, 位置, 面积, 邻国。 2. 包括江河湖海岛的名称及主要的大城市名称。 3. 行政区划和各行政区首府城市。教学要求: 1. 要求学生掌握俄罗斯的自然地理环境, 位置, 面积, 邻住江河湖海岛的名称及主要的大城市名称。 3. 记住行政区划和行政区首府城市名字。【内容提要】第一节地理位置, 地形与气候第二节河流与湖泊第三节海,岛屿,半岛及群第四节行政区划及城市【教学重点与难点问题】教学重点: 1. 行政区划及城市。 2. 河流,湖泊,岛屿。教学难点: 1. 行政区划。 2. 专有名词的中俄文记忆。【复习思考题】 1. 简述俄罗斯的领土面积、地形、邻住俄罗斯的行政区划。 3. 指出俄罗斯各个行政区的首府和主要大城市。第二部分经济地理【教学目的和要求】教学目的:1. 要求学生了解自然资源的储量和分布。 2. 经济区划。 3. 工业,农业,交通及外贸的大致情况。教学要求:1. 记住和掌握俄罗斯都有什麽自然资源, 分布及储量。 2. 记住有多少个经济区, 他们是怎样划分的。 3. 掌握俄有多少个工业部门, 有哪些交通工具, 以何种交通方式为主。 。【内容提要】第一节自然资源和经济区划第二节工业农业交通及外贸【教学重点与难点问题】教学重点: 1. 自然资源的名称,分布及储量。 2. 经济区划分。教学难点: 1. 工业部门分布及产品。 2. 交通及外贸。【复习思考题】 1. 指出俄罗斯主要的自然资源及分布。 2. 关于俄罗斯的轻工业你都知道些什么? 3 .俄罗斯的主要交通工具都哪些?它们在俄罗斯发展得怎样? 4 .俄罗斯的经济区是怎样划分的? 5 .远东地区出口什么产品? 第三部分历史【教学目的和要求】教学目的: 1. 了解俄罗斯历史和前苏联的历史。 2. 了解在各个历史时期的主要人物,事件及结果, 特别是对当时和现实的影响。教学要求: 1. 要求学生能大致掌握俄罗斯和前苏联各个发展时期的历史。 2. 重点掌握彼得一世和叶卡捷琳娜二世在俄罗斯历史上的地位。 3. 在苏联史中掌握重大的历史事件。 4. 与中国的关系和友谊。【内容提要】第一节俄国史一、基輔罗斯时期二、莫斯科公国三、罗斯的统一四、俄罗斯历史上的几位沙皇五、俄历史上的几次大规模农民起义第二节原苏联史第三节中俄中苏关系【教学重点与难点问题】教学重点: 1. 俄罗斯历史上的几位主要沙皇。 2. 中俄中苏关系。教学难点:俄国史。【复习思考题】 1 .基辅罗斯哪年建立? 是个什么性质的国家? 2 .请指出俄罗斯历史上你所了解的沙皇。 3. 苏联史划分为哪几个时期?各时期的起止年代,代表人物。 4. 谈一谈你所了解的中苏关