义务教育课程标准七年级上册语文 1、准确、流利、有感情的朗读课文,从而感受亲情。 2、品味文章的语言美。 3、培养尊老爱幼的传统美德。自学目标请给划线字注音: 很累() sàn散()步莫怀戚() 咕咕()分歧() 一霎( ) 时熬()水波粼粼( ) qīlèiáo gūqí shàlín课前检测 A、散步的人有: 母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧快速抢答: 一家人在田野里温馨地散步 F、结局:B、散步的地点是: C、散步的季节是: E、散步的过程中发生了: D、记叙的事情是: 祖孙三代在田野里散步听读课文,感知内容品读课文,感悟亲情?假如您有一束美丽的花,请您把它送给文中的某个人物,并请说说理由。“我”: 孝顺体贴温和稳重妻子: 温柔贤惠儿子: 聪明乖巧母亲: 善解人意照顾孙子爱感知了文章内容,又分析了人物形象,现在,你能概括文章的中心思想吗? 文章记叙了,表现了的真挚感情,体现了的传统美德。一家人之间相亲相爱中华民族尊老爱幼一家三代人散步的情景小事中心以小见大合作探究,品味语言请找出你认为最妙的一个词、最美的一句话,读一读,品一品。学海导航:对美文的赏读可以欣赏其中美的景(景物描写)、美的情、美的词(准确的词语)、美的句式(对称的句式) 等等。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。“世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代, 肩负着承前启后的重大使命。
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