初中英语教师学期个人工作总结初中英语教师教学工作总结.doc

初中英语教师学期个人工作总结初中英语教师教学工作总结
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初中英语教师学期个人工作总结初中英语教师教学工作总结
初中英语教师学期个人工作总结初中英语教师
教师学期个人工作总结初中英语教师教学工作总结
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能力强，基础好，学习习惯好而且刻苦仔细的，对他们多进行能力训练，以便他们
达到更高层次。第二组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，
我采取集体指导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有
水平；第三组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适合引导，耐心教
导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有
望能提高；第四组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进
行课余时间个别指导。因为这部分同学需要一个安静而又不受搅乱的环境，才会静
下心来学习。只要坚持指导，这些同学基础重新建立起来，今后授课的效果就会更
好。
五、立足长久，仔细总结
在本学年的教学工作中，我取得了一定的成绩。从今年度的中考成绩来看，
我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中出类拔萃。但“金无足
赤，人无完人”，在平时工作中难免存在不足。比方：对学生还不够认识；教学方
法还不够成熟等，而这些问题，只能在今后的教学工作中不断地解决。
针对以上所说不足，在此提出改进举措：
1、加强与学生的沟通。教师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生知识
掌握不够扎实，多主动和学生进行沟通，认识学生掌握知识的情况特别重要，这样
有利于针对性地对学生进行教育。无论备课多仔细仔细也很难适应不同班级的情
况，只有沟通、认识，才能更好地解决各个班级的不同问题。别的，有些学生基础
较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2、着重课堂教学的组织，对学生严格要求。大多数学生的学习基础较差，所
谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师
布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所
以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要
时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
3、运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是的老师”！教师
应利用学生热情好奇的这一特点，从平时生活中的口语出发，尝试用英语与学生对
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话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴