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《椅子的游戏》教案
活动班级：大大班
活动领域：健康
活动名称：椅子游戏
活动目标
，充分练衡、跳等动作。
，能勇敢大胆地行动。
《椅子的游戏》教案
活动班级：大大班
活动领域：健康
活动名称：椅子游戏
活动目标
，充分练衡、跳等动作。
，能勇敢大胆地行动。
，体验合作游戏游戏的乐趣。
活动准备：
。这是本次活动中的主角，能激发尝试
活动的兴趣。
、轻音乐 、马蹄声、自制金牌
。
活动过程
一、开始部分——先向幼儿介绍体育活动的常规：
准备运动，就在椅子上做“椅子操”。在场地上坐成 2
排，前后左右距离 80～100 厘米，与老师一起借助椅子坐如
下活动：坐在椅子上，双手插腰，按口令耸肩、踮脚，双手
扶椅子背站立，按口令向左、右踢腿，向前、向后弯腰，上
跳等。这是整个活动的开始，是让有个好的心情后进行活动
的基础。做完操，告诉请他们设计玩椅子的方法，还要亲子
去跨、跳、爬、钻过，为下面的活动做了铺垫工作。二、基本部分——我和椅子做游戏。
先尝试玩椅子的多种方法，如：站在椅子上跳下去，把
椅子当马骑等。接着鼓励相互合作，增强游戏难度，如：把
椅子放成一排，从椅子上爬过去等。再鼓励相互学习，进行
多种尝试。设计椅子玩法的时候，教师在尊重的前提下，可
适当地进行指导，也可以以游戏伙伴地身份加入进去，以增
强游戏地趣味性。如果想象不出创造性地玩椅子地方法，教
师可提供适当建议。如：椅子背对背依次摆放，引导站在椅
子上，并从椅子上跨过去；椅子一张张拼成一直线，从椅子
上爬过去；两张椅子背对背放着，成两排，从两排椅子中间
跳过去等。在活动中，跳、跨地动作难度较大，我会随时注
意的安全，如果站在较高处往下跳，可采取一些保护措施（在
下面铺上软垫子等）
。引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背
向前上方跳起，模仿骑马动作在场地内来回行进 2～3 次。
。鼓励幼儿模仿马术做各种动作，如站在椅子上
跳下、站在椅子上分腿越过椅子跳下、单脚站在椅子上等等