大班健康教育工作总结大班健康教育知识工作总结.doc

大班健康教育工作总结大班健康教育知识工作总结
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大班健康教育工作总结大班健康教育知识工作总结
大班健康教育工作总结_大班健康教育知识工作
总结
平时生活的各个环节视为培养幼儿优异的卫生习
惯、生活自理能力、独立自主的有效途径。因此，我们将在日
常生活中积极探寻平时生活中的幼儿健康教育的特点和规律，
抓住健康教育的契机真切落实健康教育目的。
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采用多种方法和手段提高幼儿学习的兴趣和效果，如直观教具、模型、挂图、幻灯和影视手段。
结合游戏、其余活动或知识，综合性的进行教育。活动安排灵活，加强随机教育。
在学习方面让家长认识幼儿园健康教育的内容目标，取
得家长的配合和支持，做到幼儿园健康教育与家庭教育同步。
大班健康教育知识工作总结篇二
健康教育不单要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差
异，还要改进幼儿的周围环境，为他们提供优异的保育和教育
则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
一、。指定范围
内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、
投掷、爬行等。
体育器械的运用及操作。会玩滑梯、荡椅、登攀架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。
愿意参加各项体育活动及游戏。
二、优异生活、。
会快乐进餐，不挑食，初步培养优异进餐习惯;会主动喝
水，懂得不吃零食的道理;能准时睡觉、起床、进餐等;不害怕
健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。
生活卫生习惯的培养。
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会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自
己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;
认识身体器官的名称及作用，初步认识保护方法;养成优异的
生活作息时间。
三、自我保护认识过马路、坐车、玩户外活动器材时要注
意安全;认识生活起居方面的安全知识;知道不把异物放悦耳、
鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。
详尽目标：
养成幼儿主动参与体育运动的习惯，使幼儿喜欢到大自然中去锻炼身体。
用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
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