字形记忆方法.doc

G:\009 字形记忆方法汉字量多面广,要做到正确识别和书写并不是一件很容易的事。在掌握规律, 大量识记的基础上,做题时运用一定的方法和技巧是很有必要的。辨析字形的方法很多,可从汉字的三要素音形义、结构和语境等角度入手,整体把握,寻求解题突破口。 1、以音辨形对于因形近音异而产生的错别字,字形虽然相近,但读音不同,可通过读准该词来判断正误。①裨(误)官野史——稗(正)官野史,“裨”读“bì”,“稗”读“bài”。②人影憧憧(误)——人影幢幢(正),“憧”读“chōng”,“幢”读“chu áng”。③奴颜婢(误)膝——奴颜卑(正)膝,“婢”读“bì”,“卑”读“bēi”。 2、以形(形旁) 辨形在我国汉字中,形声字占 80% 以上,其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。对于因不辨形声字形旁而产生的错别字,我们可以借助分析形旁进行推断。①眼花潦乱[“缭”是指丝织品的缠绕] ②插科打浑( “诨”跟言语有关) ③振聋发馈(聩,耳聋,与耳朵有关) ④“姆指“应为“拇指”; ⑤“船仓”的“仓”应为“舱(与舟有关), ⑥“蜚然成章”应该是“斐(有文采的样子)然成章”。⑦拌(误)脚石——绊(正)脚石,“绊”从“纟”,是“挡住或缠住,使跌倒或行走不便”的意思,应为“绊”。⑧试(误)目以待——拭(正)目以待,擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或等待某件事情的实现;“试”应为“拭”,“擦拭”应该用手。⑨暴燥(误) ——暴躁(正),燥与火有关,而人暴躁时总喜欢跺脚。 3、以义辨形形随义定,汉字具有形义结合的特征,是汉字的基本特点,我们可以通过分析词语的意义来分析字的书写是否正确。要辨析字形正误,一切当从字的意义下手、考虑。即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。在理解词语含义的基础上去掌握字形,更不易出错。①一愁(误)莫展——一筹(正)莫展:一个办法也想不出。筹,本义是指竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿,主要用来计数或作为领取物品的凭证。引申为“计策、办法”。“筹”不能写成“愁”。②融汇(误)贯通——融会(正)贯通:是把多方面的知识和道理融合在一起,从而取得全面的透彻理解。“会”,理解,懂得。“汇”,指水的汇合。不能把“会”写成“汇”。③人情事(误)故——人情世(正)故:意思是为人处世的经验、道理;“事故”指意外灾祸,应为“世故”(处世经验)。 4、结构推形有的词语,特别是成语,绝大部分具有结构对称的特点,对称部分的词义也互相对应,即内部相对应的字在意义上有一定的关系,或相反相对、或者相互对应, 因此可以从结构上通过对其中一个字的理解来推断另一字。①拐弯抹角(脚)厉(利)兵秣马名缰利锁(索)真知灼(卓) 见远见卓(灼)识得陇(垄)望蜀风声(生)鹤唳惹是(事) 生非山清(青)水秀青(清)山绿水沧(苍)海桑田删繁(烦) 就简并列短语的特点是位置相对的词语语义相对或相近。其他的,“弯”“角”、“厉”“秣”、“缰”“锁”、“真”“灼”、“远”“卓”、“陇”“蜀”、“声”“唳”同义或近义可相互提示或暗示,结合词义一般也不太会写错。另外联合、是非、清秀、青绿、沧桑、繁简等可以组成词语记忆,只要掌握了规律,更容易记牢。②一张一驰(误)——一张一弛(正):“张”与“弛”相对,“张”指拉开弓箭,“弛”指弓箭松弛,不能把“弛”写成“驰”。③惹事(误)生非——惹是(正)生非:“是”与