幼儿园学前教育安全月活动方案.doc

幼儿园学前教育安全月活动方案.
榆中县龙泉乡中心幼儿园
20__年学前教育宣传月活动实施方案
一、指导思想
为了贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），引导本园教师和家长学好、用好《指南》，帮助广大家长，

五个儿子，个个哭得很悲，
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，
大堰河，已死了，
她死时，乳儿不在她的旁侧。
大堰河，含泪的去了！
同着四十几年的人世生活的凌侮，
同着数不尽的奴隶的凄苦，
同着四块钱的棺材和几束稻草，
同着几尺长方的埋棺材的土地，
同着一手把的纸钱的灰，
大堰河，她含泪的去了。
这是大堰河所不知道的：
她的醉酒的丈夫已死去，
大儿做了土匪，
第二个死在炮火的烟里，
第三，第四，第五
而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。
当我经了长长的飘泊回到故土时，
在山腰里，田野上，
兄弟们碰见时，是比六七年?
鸟次兮屋上，水周兮堂下。?

捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。?
采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。?
时不可兮再得，聊逍遥兮容与。
注释
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①湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。
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②君：指湘君。夷犹：迟疑不决。
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③蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。
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④要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。
?⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。
?⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。
?⑦夫：语助词。
?⑧参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。
?⑨飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。
?⑩邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。

?⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。
?⑿荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。
?⒀涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。
?⒁横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。
?⒂极：至，到达。
?⒂女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。
?⒃横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。
?⒅陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。
?(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。
?(20)斲(zhuo2琢)：砍。
?(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。
?(22)媒：媒人。劳：徒劳。
?(23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。
?(24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。
?(25)翩翩：轻盈快疾的样子。

?(26)交：交往。
?(27)期：相约。不闲：没有空闲。
?(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。
?(29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。
?(30)次：止息。(31)周：周流。
?(32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。
?(33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。
?(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。
?(35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。
?(36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。
译文
君不行兮夷犹，?神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，
蹇谁留兮中洲？?你为谁滞留在水中的岛上呢？
美要眇兮宜修，?我容颜妙丽装饰也恰倒好处，
沛吾乘兮桂舟。?急速地乘坐上我那桂木小舟。
令沅、湘兮无波，?叫沅湘之水柔媚得波澜不生，
使江水兮安流。?让长江之水平静地缓缓前行。
望夫君兮未来，?盼望着你啊你为何还不到来，
吹参差兮谁思！?吹起洞箫寄托我的思念之情！

驾飞龙兮北征，?用飞龙驾舟急速地向北行驶，
邅吾道兮洞庭。?改变我的道路引舟直达洞庭。
薜荔柏兮蕙绸，?用薜荔做门帘用蕙草做床帐，
荪桡兮兰旌。?以香荪装饰船桨以兰草为旗。
望涔阳兮极浦，?遥望涔阳啊在那辽远的水边，
横大江兮扬灵。?大江横陈面前彰显你的威灵。
扬灵兮未极，?难道你的威灵彰显还没终止？
女婵媛兮为余太息！?我心中为你发出长长的叹息。
横流涕兮潺湲，?眼中的清泪似小溪潺潺流下，
隐思君兮陫侧。?暗地里思念你心中充满悲伤。
桂棹兮兰枻，?想用桂木作成桨兰木作成舵，
斫冰兮积雪。?劈开你坚冰积雪也似的情怀。
采薜荔兮水中，?却似在水中采集陆生的薜荔，
搴芙蓉兮木末。?更似爬树梢采摘水生的芙蓉。
心不同兮媒劳，?两心不相通让媒妁徒劳无功，
恩不甚