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小学二年级作文（600字）：我所憧憬的校园生活

“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”站在校门外静静地听着









小学二年级作文（600字）：我所憧憬的校园生活

“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”站在校门外静静地听着，听着校内里同学们朗朗的读书声。书声中饱含着浓浓的中国古文化气息。站在校内里静默地望着，整个校内充满着一股主动向上的气氛。操场在学校的中心，两座教学楼在南北耸起，教学楼的墙壁上刻着名言警句。校内的天空时常有小鸟飞过，充溢着活力和快乐。

最享受的就是早读的那几非常钟，因为大家可以尽情地朗读自己喜爱的书，背唐诗、古文或默写英语单词、汉字，体会学问带给自己的欢乐。当你听到同学们朗朗的读书声，看到同学们专注的样子，你会很简单进入学习状态，提高学习效率。

最喧闹的就是下课的那非常钟，虽时间不长，但快乐无穷。当你站在教学楼的窗边向外望，你会看到一群充溢活力的学生在跑步，直到跑得精疲力竭，大汗淋淋才肯罢休，坐在草坪上喘着粗气。你还会看到一群饱读诗书的学生在闲聊，有的人边说话边做着惊奇的手势；有的听完某段话后乐得哈哈大笑；有的则做着滑稽、搞怪的动作，惹来旁边人的一阵哄笑。假如你再留心一点，还会发觉一些人在校内里傻站着，他们通常会托着下巴，眼睛盯着某个地方入了神，做出一副“思索者”的样子，显得很深厚，宛若一座塑像。

最好玩的就是上课的那几非常钟，这可是学生们学习学问的重要时段。老师在讲台上说着重要的学问点：他们有时会拿着书，迈着小步向台下走去，嘴里念念有词；有时会拿着粉笔，在黑板上书写着汉字、数字或字母，粉笔发出微微敲击黑板的声音；他们有时会站在讲台上思索着，随后又给我们讲上一两个小故事、小常识，以此来吸引大家的留意力，提高学习的效率。再看看学生，你会发觉学生们会聚精会神地盯着老师、黑板，有着深厚的学习爱好：我们有时会拿着笔在本子上书写汉字、数字和字母，加强对学问的巩固和记忆；我们有时会站起来回答老师提问的问题，以此来加深对课程的理解；我们有时还会在老师不留意的一瞬间做些小动作（呵呵，终归是孩子吗！）。











最麻烦的就是放学后的非常钟。当大家如脱缰的野马般冲出教室，大叫着“各回各家，各找