童年趣事三三颗颗枸枸杞杞豆豆程海学习目标?一、体会课文生动、细致的描写。?二、理解文中话语的深刻含义。?三、明确珍惜时间、抓住生命的重要性。自主学习,整体感知??实现了没有,为什么? ?? 遇到三叔后的我是个什么样的孩子? (请从文中找出相关的内容分析) ?? 想做建筑师放弃想当作家灰心想当生物学家颓唐一事无成遇难而退学习展示??实现了没有,为什么? ?遇到三叔后的我是个什么样的孩子? ““贪玩的我贪玩的我””; ; ““不爱读书的我不爱读书的我””; ; ““爱逃学的我爱逃学的我””; ; ““不怕打的我不怕打的我””; ; ““顽皮淘气的我顽皮淘气的我””; ; ““热爱大自然的我热爱大自然的我””------ ------ 勤奋学习,成为植物学家勤奋学习,成为植物学家学习展示学习展示?? 三叔留下的三颗枸杞豆合作学习,走近人物?讨论(一) ?,运用了哪些描写方法进行描写的?突出了人物什么特点? ??后来我为什么一下子就猜出来?我悟出了什么道理?(全班齐读 57 、 58 、 59 段落) 合作学习,走近人物?? ??有什么作用? ??加以体会三叔是个很特别的人外貌描写动作描写语言描写神态描写学习展示
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