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〖教师心得体会〗立德树人，教学应以学生为本

　　不知不觉这是我工作的第四个年头了，从进入教师这个行业，我就在心里默默的决定，要尽自己最大的努力，培养好每一种学生。一路走来，跌跌撞撞，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有诸多的收获。特别是担〖教师心得体会〗立德树人，教学应以学生为本

　　不知不觉这是我工作的第四个年头了，从进入教师这个行业，我就在心里默默的决定，要尽自己最大的努力，培养好每一种学生。一路走来，跌跌撞撞，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有诸多的收获。特别是担任班主任工作，让我成长了诸多，学到了诸多。不管是班级管理还是教学工作，和和学生的相处。
　　我是从**三中毕业的，目前回到母校任教，想把三中学生朴实、勤奋、进取的老式美德，向学生们宣传。让她们也树立对学习、生活所应有的态度。并且将三中教师的爱生，善教，不断学习，勤奋的精神践行传承下去。在工作中，我关怀每一种学生，不管是学习还是生活上，通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，懂得当一种好教师，应有强烈的事业心和责任感。这样才热爱自己的教育对象——学生。在学生身上，我们要倾注所有的爱，去发现她们学习上的每一点滴的进步，去谋求她们生活中，品德上每一种闪光点，然后应用鼓励机制，加以充足的肯定和鼓励，恢复感到温暖，增强自信，特别是刚步入中学的初一学生，行为习惯的养成，价值观的树立，对新的生活环境的适应，和对于刚离家的怀念等等这一系列事情，所有需要教师去引导协助她们，更好的适应在新的学习，生活。尚有新科目的学习，她们所有存在迷茫和胆怯的心理，也还没有好部分的学习措施。协助她们更好的解决这些困难，做她们真正的良师益友。这样，才会在她们成长和发展的道路上有一种质的奔腾，有了事业心和责任感，才干乐教勤教，才干善待学生。否则就会对学生敷衍塞责。关爱每一种学生是师德建设的核心内容，我们要平等地看待每一种学生，让每个学生所有能享有良好的。
　　教师要树立终身学习的观念，要以身作则，成为一种可以时刻协助学生的好教师。而在新的时代发展下，教师也要不断处在学习状态，由于在当今时代背景下，计算机和科技发展如此迅速，因此事物的更新，知识和科研成果的发展也会不断更新发展且会越来越快。由此新的时代背景下，规定教师在原有的知识基本下，转变学习观念，和时代接轨，用新的教学观念和教学措施来上课、备课。例如此前所有是教师讲，并且“堂堂满”，目前要发挥学生的主观能动性，学生多讲，教师核心起引导和补充的作用，鼓励学生多阅读，多接触新的事物，运用好网络。
　　还例如：此前教师所有是拿着一根粉笔在黑板上写板书，目前可以运用多媒体进行教学，制作内容丰富，图文并茂的PPT。这样充足的挖掘课本内和课本外的知识，扩大了知识，现代化教育的一种重要特点是打破了老式教育的核心论，让学生挣脱被动，变得更加的积极去学习，以一种参与者的身份，进入到学习这个过程之中，将教学的主人变成学生。在以往的历史教学过程中，学生始终处在懈怠的、从属的、被动的地位。尽管当时已经引进了少部分的现代化教学手段，但没有交互的作用，学生无法积极的参与进去。而把现代化多媒体技术应用到中学历史教学中后，使操作者获得了对信息的完全掌控权，并且充足运用人类和计算机之间的交互作用，将图片、文字、声音、动画并茂的教学信息灵活的进行调节，也因此激发了学生的谋