4.六年级 向日葵章.doc

我把幸福告诉你
——“向日葵章”六年级雏鹰争章活动课
永康市第五中学章会会
一、活动课型
考章展示课
二、活动设计理念
我国著名教育家陶行知曾经说过:“国家是大家的,爱国是每个人的本分。”可见,爱国情感是一切情感的基石。只有爱祖国,才会爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,并力求发展,形成质朴健全的人性。在建国64周年之际,让队员们知道党为人民带来幸福生活,家乡发生的巨大变化,并通过真情体验,激发学生爱国情感,丰富情感积淀,回报爱国之情并付诸于实践。
三、活动目标
1、调查家庭的变化,了解党的惠民好政策。
2、了解在党的领导下家乡发生的大变化。
3、能够感受到党带来的幸福和关爱。
4、参加中队“我把幸福告诉你”主题活动。
四、活动地点
本中队教室
五、活动准备
1、教师准备视频,制作相关课件。
2、主持人准备串联词。 
3、全班同学回家采访父母和祖父母,了解家史;部分同学准备节目。
4、收集旧中国的图片,拍摄队员家庭照片。
5、场景设置(同学围成弧形面对讲台),渲染环境,奠定情感基调。
六、活动流程
队仪式
序曲回顾获章标准
第一篇章:重温历史,沐浴党恩。
第二篇章:关心生活,共诉幸福。
第三篇章:畅谈未来,报答党情。
队仪式
七、活动实录

(奏乐、敬礼)
《中国少年先锋队队歌》

中队长:现在我宣布:五(5)中队《红领巾心向党我把幸福告诉你》主题队会现在开始,有请主持人甲XX、乙XX!
B 活动开始:
序曲回顾获章标准
乙:在过去的一个多月时间里,为了收获向日葵章,我们出问卷,拍美景,领略了祖国家乡的新变化……现在让我们再次回顾向日葵章的获章标准——
(一)回顾获章标准——出示“浙江省课程实施计划书”向日葵章获章标准。
甲:1、调查家庭的变化,了解党的惠民好政策。
乙:2、了解在党的领导下家乡发生的大变化。
甲:3、能够感受到党带来的幸福和关爱。
乙:4、参加中队“我把幸福告诉你”主题活动。
甲:在目标的激励下,在辅导员的带领下,我们走进家门找变化,采访长辈问变化,走向社会看变化,回顾中队讲变化。
(二)回顾争章历程及结果——“中少雏鹰争章网”获章情况查看
乙:不知道,大家的争章成果怎么样?不如我们打开中少雏鹰争章网,进入我们的中队看一看吧!
甲:哇,所有队员都已完成了网上的争章。×××,听说我们今天要在咋们中队开展一次“我把幸福告诉你”考章展示活动,是吗?
第一篇章:回顾历史,沐浴党恩。
1、导语:
甲:有了泥土,嫩芽才会长大;
乙:有了阳光,春芽才会开花。
合:我们的成长离不开您呀,党啊——亲爱的妈妈。
甲:让我们进入今天队会的第一部分——“新闻发布会”。
2、新闻发布
小记者:队员们,还记得这张图片吗?
曹阳:这是北京申奥成功的画面,灯火辉煌的天安门城楼前欢声雷动,人们载歌载舞、欣喜若狂。
小记者:是啊,那时作为中国人的我们怎能不高兴啊?
可是过去的中国并不是像今天这么富强,让我们来看一组图片。
小记者:为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢?
队员1:在旧中国,无数革命先辈用生命和鲜血,染红了鲜艳的党旗,
我推荐给大家讲讲(诗朗诵:怀念先烈)
上幼儿园时,我知道了“小萝卜头”的事迹,